Monikulttuurisuus
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSHP3103 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | AVOIN 2020 SH 2015 / 2015V / 2016 / 2017 / 2017V / 2018 / 2019 / 2019V / 2020 / 2020K TH 2015 / 2016 / 2017 / 2019 |
| Taso: | Sairaanhoitaja (AMK) / Terveydenhoitaja (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 / 2 (2016-2017 / 2017 / 2017-2018 / 2018-2019 / 2019 / 2020 / 2020-2021 / 2021-2022 / 2022) |
| Laajuus: | 2 op |
| Vastuuopettaja: | Weber, Susanna |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S-SH-2C | 29.8.2016 – 16.12.2016 | Suvi Kallio | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
| 2 | S-TH-2A | 29.8.2016 – 23.12.2016 | Outi Vekara | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
| 3 | S-SH-2CK | 9.1.2017 – 28.4.2017 | Suvi Kallio | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 4 | S-SH-2VK | 9.1.2017 – 28.4.2017 | Suvi Kallio | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 5 | S-SH-2A | 6.3.2017 – 2.6.2017 | Outi Vekara | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 6 | S-SH-2B | 6.3.2017 – 2.6.2017 | Outi Vekara | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 7 | S-SH-2DK | 9.1.2017 – 28.4.2017 | Outi Vekara | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 8 | S-TH-2A | 1.9.2017 – 22.12.2017 | Suvi Kallio | Suomi | 21.8.2017 – 18.9.2017 |
| 9 | S-SH-2CK, S-SH-2DK | 8.1.2018 – 1.6.2018 | Suvi Kallio | Suomi | 11.12.2017 – 15.1.2018 |
| 11 | S-SH-2A, S-SH-2B | 8.1.2018 – 1.6.2018 | Anne Wähä, Suvi Kallio, Sanna Saikkonen | Suomi | 11.12.2017 – 15.1.2018 |
| 12 | S-SH-2A | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Riitta Häyry | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
| 13 | S-SH-2B | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Riitta Häyry | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
| 14 | S-TH-2A | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Riitta Häyry | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
| 15 | S-SH-2CK | 7.1.2019 – 2.6.2019 | Riitta Häyry | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
| 16 | S-SH-2DK | 7.1.2019 – 2.6.2019 | Riitta Häyry | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
| 17 | S-SH-2VK | 7.1.2019 – 2.6.2019 | Anne Wähä, Sanna Saikkonen | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
| 18 | S-SH-1CK, S-SH-1DK | 6.1.2020 – 24.5.2020 | Anne Wähä | Suomi | 16.12.2019 – 14.1.2020 |
| 19 | S-SH-2A | 7.1.2020 – 29.5.2020 | Karina Björninen | Suomi | 16.12.2019 – 14.1.2020 |
| 20 | S-SH-2B | 6.1.2020 – 24.5.2020 | Karina Björninen | Suomi | 16.12.2019 – 14.1.2020 |
| 3003 | SH2019V-12K | 24.8.2020 – 31.5.2021 | Susanna Weber | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
| 3005 | SH2019-12DK | 4.1.2021 – 20.6.2021 | Susanna Weber | Suomi | 17.8.2020 – 10.1.2021 |
| 3007 | SH2019-12CK | 19.10.2020 – 20.12.2020 | Susanna Weber | Suomi | 17.8.2020 – 25.10.2020 |
| 3008 | SH2020-2B | 1.8.2021 – 31.7.2022 | Eila Rasivirta | Suomi | 1.8.2021 – 6.9.2021 |
| 3009 | SH2020-2A | 1.8.2021 – 31.7.2022 | Eila Rasivirta | Suomi | 1.8.2021 – 6.9.2021 |
| 3010 | H-VV | 1.6.2021 – 31.12.2021 | Susanna Weber | Suomi | 15.3.2021 – 9.4.2021 |
| 3011 | SH2020-2C | 1.8.2021 – 31.7.2022 | Eila Rasivirta | Suomi | 1.8.2021 – 6.9.2021 |
| 3012 | SH2020-12CK | 1.1.2022 – 31.7.2022 | Eila Rasivirta | Suomi | 1.12.2021 – 10.1.2022 |
| 3013 | SH2020-12DK | 1.1.2022 – 31.7.2022 | Eila Rasivirta | Suomi | 1.12.2021 – 10.1.2022 |
Alla oleva kuvaus koskee lukuvuotta: 2021-2022
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa ottaa huomioon erilaiset kulttuuritaustat omassa toiminnassaan hoitotyössä ja tunnistaa eri-ikäisten ja kulttuuritaustaltaan erilaisten ihmisten terveyteen ja elämään vaikuttavia tekijöitä.
Opiskelija ymmärtää terveyden ja sairauden merkityksen monikulttuurisesta näkökulmasta.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä: 54 h
- mistä ohjattua opiskelua 26 h
- mistä itsenäistä opiskelua 26 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita
Sisältö
Erilaisten kulttuurien kohtaaminen hoitotyössä. Terveys ja sairauskäsitykset eri kulttuureissa.
Opiskelumateriaali
Luennoitsijan osoittama materiaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot. Itsenäinen opiskelu.
Arviointikriteerit
Taso 5
Opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää hoitotyötä huomioiden eri kulttuuriset taustat
- suunnitella ja toteuttaa hoitotyötä monikulttuurisesta näkökulmasta
Taso 3
Opiskelija osaa:
- ottaa huomioon monikulttuuriset näkökulmat toteuttaessaan hoitotyötä
Taso 1
Opiskelija osaa:
- kuvata ja tunnistaa eri kulttuurien vaikutukset hoitotyön toiminnassa ja toteutuksessa
Arviointimenetelmät
Tehtävä, josta numeerinen arvointi (0-5).