Työyhteisön johtaminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSYS1505 |
| OPS: | SSY 2024 |
| Taso: | Sairaanhoitaja (ylempi AMK) / Sosionomi (ylempi AMK) / Terveydenhoitaja (ylempi AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2024-2025) |
| Lukukausi: | Syksy |
| Laajuus: | 4 op |
| Vastuuopettaja: | Uusi-Kakkuri, Piia |
| Opetuskieli: | Suomi |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- perustella strategian jalkauttamisen merkityksen osana tuloksellista ja toimivaa organisaatiota
- kehittää työyhteisön toimintaa ja työhyvinvointia
- johtaa ja uudistaa toimintaa erilaisissa toimintaympäristöissä
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä: 108 h
- työjärjestyksessä olevaa opiskelua 15 h
- itsenäistä opiskelua ja ryhmätyö 93 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Sisältö
- Henkilöstöstrategia ja henkilöstösuunnitelma osana organisaation toimintaa
- Osallistava ja monialainen johtajuus
- Organisaatiokulttuuri
- Oppivan organisaation periaatteet
- Työyhteisön johtaminen ja toimivuus, työhyvinvointi, työsuojelu, työturvallisuus ja työyhteisön haastavat tilanteet
- Vuorovaikutus- ja työyhteisötaidot
Opiskelumateriaali
Opettajan osoittama materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähiopetusta, ohjattua verkko-opetusta (Moodle) sekä itsenäistä opiskelua.
Arviointikriteerit
Taso 5: opiskelija
- tarkastelee analyyttisesti strategista työskentelyä organisaation kaikilla tasoilla ja soveltaa tietoa uudessa kontekstissa
- analysoi ja pohtii työyhteisön johtamisen menetelmiä sekä työhyvinvointia kehittäviä toimenpiteitä ja soveltaa tietoa uudessa kontekstissa
Taso 3: opiskelija
- kuvaa strategisen työskentelyn merkityksen työyhteisössä ja soveltaa tietoa tutussa kontekstissa
- kuvaa työyhteisön johtamisen menetelmiä sekä työhyvinvointia kehittäviä toimenpiteitä ja soveltaa tietoa tutussa kontekstissa
Taso 1: opiskelija
- kuvaa esimerkinomaisesti strategiatyötä ja sen merkitystä organisaation johtamisessa
- kuvaa esimerkinomaisesti työyhteisön johtamisen menetelmiä sekä työhyvinvointia kehittäviä toimenpiteitä
Arviointimenetelmät
Opetukseen osallistuminen ja ennakkotehtävät, kirjatentti sekä oppimispäiväkirja. (0-5)