Vesiensuojelun laboraatiot
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IEYS1302 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | YT 2017 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 3 (2019-2020) |
| Lukukausi: | Kevät |
| Laajuus: | 2 op |
| Vastuuopettaja: | Stén, Pekka |
| Opetuskieli: | Suomi |
Suoritus rästissä? Katso toteutukset lukuvuonna 2020-2021.
Osaamistavoitteet
Opiskelija tutustuu laboratoriossa kemialliseen liuosanalytiikkaan ja mikrobimäärityksiin. Tärkeänä tavoitteena on niinikään kokeellisten tulosten arvioinnin ja käsittelyn sekä raportoinnin oppiminen.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 54 h, mitsä työjärjestyksessä olevaa opiskelua 28 h ja itsenäistä opiskelua 26 h.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Tekniikan kemia suoritettuna, Kemian laboraatiot suoritettuna, Laboratoriotyöturvallisuus suoritettuna, Johdatus tekniikan matematiikkaan
Sisältö
Vesiin liittyviä analyysejä.
Opiskelumateriaali
Opettajan koostama materiaali, erityisesti harjoitustyöohjeet, jonka lisäksi suositellaan seuraavia kirjoja:
Pekka O. Lehtonen, Marja-Liisa Sihvonen, Laboratorioalan analyyttinen kemia, Opetushallitus 2004
Pekka O. Lehtonen, Kemian laskut laboratoriossa, Opetushallitus 2006
Hanna Hänninen, Mia Ruismäki, Aila Seikola, Sari Slöör, Laboratoriotyön perusteet, Edita 2007
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Ryhmissä tehtävät laboratorioharjoitukset raportteineen ja niihin liittyvät oppitunnit, joilla tutustutaan harjoitustöissä käytettäviin menetelmiin ja tulosten käsittelyyn.
Arviointikriteerit
Arvosana 1: Opiskelija osaa myöhempien opintojen ja työelämän kannalta välttämättömät opintojakson asiat
Arvosana 3: Opiskelija osaa hyvin hyödyntää opintojakson asioita
Arvosana 5: Opiskelija osaa luovasti soveltaa opintojakson asioita
Arviointimenetelmät
Numeerinen arviointi työryhmän yhdessä laatimien harjoitustyöraporttien perusteella. Kunkin harjoitustyön hyväksyttävissä oleva raportti arvioidaan 3-portaisesti ja kukin harjoitustyön tekemiseen osallistunut työryhmän jäsen saa raportista saman pistemäärän.