Työyhteisön johtaminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSYS1505 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Ammattiopinnot |
| OPS: | SSY 2015 / 2016 / 2017 / 2018 / 2019 / 2020 / 2021 / 2022 / 2023 / 2024 |
| Taso: | Sairaanhoitaja (ylempi AMK) / Sosionomi (ylempi AMK) / Terveydenhoitaja (ylempi AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2015-2016 / 2016-2017 / 2017-2018 / 2018-2019 / 2019-2020 / 2020-2021 / 2021-2022 / 2022-2023 / 2023-2024 / 2024-2025) |
| Laajuus: | 4 op |
| Vastuuopettaja: | Uusi-Kakkuri, Piia |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S-SY-1Y | 31.8.2015 – 19.12.2015 | Regina Nurmi | Suomi | 14.8.2015 – 13.10.2015 |
| 2 | S-SY-1Y | 26.8.2016 – 23.12.2016 | Riku Niemistö, Regina Nurmi | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
| 3 | S-SY-1Y | 1.9.2017 – 22.12.2017 | Regina Nurmi | Suomi | 21.8.2017 – 18.9.2017 |
| 4 | S-SY-1Y | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 | |
| 5 | S-SY-1Y | 26.8.2019 – 22.12.2019 | Regina Nurmi | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 3001 | SSY2020-1Y | 24.8.2020 – 20.12.2020 | Hannele Laaksonen | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
| 3002 | SSY2021-1Y | 1.8.2021 – 31.12.2021 | Hannele Laaksonen | Suomi | 1.8.2021 – 6.9.2021 |
| 3003 | SSY2022-1Y | 22.8.2022 – 31.12.2022 | Piia Uusi-Kakkuri | Suomi | 1.8.2022 – 6.9.2022 |
| 3004 | S-SY-23S, SSY2023-1Y | 1.8.2023 – 31.12.2023 | Piia Uusi-Kakkuri | Suomi | 1.8.2023 – 6.9.2023 |
| 3006 | SSY2024-1Y | 1.8.2024 – 20.12.2024 | Piia Uusi-Kakkuri | Suomi | 1.8.2024 – 6.9.2024 |
Alla oleva kuvaus koskee lukuvuotta: 2024-2025
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- perustella strategian jalkauttamisen merkityksen osana tuloksellista ja toimivaa organisaatiota
- kehittää työyhteisön toimintaa ja työhyvinvointia
- johtaa ja uudistaa toimintaa erilaisissa toimintaympäristöissä
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä: 108 h
- työjärjestyksessä olevaa opiskelua 15 h
- itsenäistä opiskelua ja ryhmätyö 93 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Sisältö
- Henkilöstöstrategia ja henkilöstösuunnitelma osana organisaation toimintaa
- Osallistava ja monialainen johtajuus
- Organisaatiokulttuuri
- Oppivan organisaation periaatteet
- Työyhteisön johtaminen ja toimivuus, työhyvinvointi, työsuojelu, työturvallisuus ja työyhteisön haastavat tilanteet
- Vuorovaikutus- ja työyhteisötaidot
Opiskelumateriaali
Opettajan osoittama materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähiopetusta, ohjattua verkko-opetusta (Moodle) sekä itsenäistä opiskelua.
Arviointikriteerit
Taso 5: opiskelija
- tarkastelee analyyttisesti strategista työskentelyä organisaation kaikilla tasoilla ja soveltaa tietoa uudessa kontekstissa
- analysoi ja pohtii työyhteisön johtamisen menetelmiä sekä työhyvinvointia kehittäviä toimenpiteitä ja soveltaa tietoa uudessa kontekstissa
Taso 3: opiskelija
- kuvaa strategisen työskentelyn merkityksen työyhteisössä ja soveltaa tietoa tutussa kontekstissa
- kuvaa työyhteisön johtamisen menetelmiä sekä työhyvinvointia kehittäviä toimenpiteitä ja soveltaa tietoa tutussa kontekstissa
Taso 1: opiskelija
- kuvaa esimerkinomaisesti strategiatyötä ja sen merkitystä organisaation johtamisessa
- kuvaa esimerkinomaisesti työyhteisön johtamisen menetelmiä sekä työhyvinvointia kehittäviä toimenpiteitä
Arviointimenetelmät
Opetukseen osallistuminen ja ennakkotehtävät, kirjatentti sekä oppimispäiväkirja. (0-5)