Kehityspsykologia
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SAPA0304 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | SA 2016V / 2017 / 2018 / 2018V / 2019 / 2020 / 2020V |
| Taso: | Sosionomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2017 / 2017-2018 / 2018-2019 / 2019 / 2019-2020 / 2020-2021 / 2021) |
| Laajuus: | 2 op |
| Vastuuopettaja: | Häyry, Riitta |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S-SA-1VK | 9.1.2017 – 28.4.2017 | Kaisa Konttinen, Merja Kaminen | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 2 | S-SA-1A | 1.9.2017 – 22.12.2017 | Kaisa Konttinen | Suomi | 21.8.2017 – 18.9.2017 |
| 3 | S-SA-1B | 1.9.2017 – 22.12.2017 | Kaisa Konttinen | Suomi | 21.8.2017 – 18.9.2017 |
| 4 | S-SA-1A | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Regina Nurmi | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
| 5 | S-SA-1B | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Regina Nurmi | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
| 6 | S-SA-1VK | 7.1.2019 – 2.6.2019 | Ahti Nyman | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
| 7 | S-SA-1A | 2.9.2019 – 22.12.2019 | Ahti Nyman | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 8 | S-SA-1B | 2.9.2019 – 22.12.2019 | Ahti Nyman | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 3001 | SA2020-1A | 24.8.2020 – 20.12.2020 | Ahti Nyman | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
| 3002 | SA2020-1B | 24.8.2020 – 20.12.2020 | Ahti Nyman | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
| 3003 | SA2020V-1K | 4.1.2021 – 20.6.2021 | Ahti Nyman | Suomi | 17.8.2020 – 10.1.2021 |
| 3004 | SA2020-1C | 24.8.2020 – 20.12.2020 | Ahti Nyman | Suomi | 4.9.2020 – 10.1.2021 |
Alla oleva kuvaus koskee lukuvuotta: 2020-2021
Osaamistavoitteet
Opiskelija
-osaa keskeiset kehityspsykologiset teoriat
-ymmärtää varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteiden merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle
-osaa ottaa huomioon erilaiset temperamenttipiirteet ja niiden vaikutuksen kasvatuksessa
-ymmärtää ihmisen elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät
Sisältö
Kehitysteoriat
Kognitiivinen, sosioemotionaalinen ja fyysinen ja motorinen kehitys
Kiintymyssuhdeteoriat
Temperamentti
Herkkyyskaudet
Kehitystehtävät
Ihmisen elämänkaari
Opiskelumateriaali
1. Nurmi, J-E., Ahonen,T.,Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. Ihmisen psykologinen kehitys. 2006 tai uudempi painos.
2. Keltikangas-Järvinen, L. Pienen lapsen sosiaalisuus. 2012
3. Keltikangas-Järvinen, L. Sosiaalisuus ja sosiaaliset taidot. 2010
4. Muu opettajan määräämä materiaali
Arviointikriteerit
Tiedot: teoria
Taidot: tekeminen
Taso 1: Opiskelija osaa
- keskeisimmät kehityspsykologian teoriat
- ottaa huomioon ihmisen elämän eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät ja huomioida ne toiminnassaan
Taso 3: Opiskelija osaa
- soveltaa kehityspsykologian teorioita johdonmukaisesti
- havainnoida ja tarkastella monipuolisesti ihmisen elämän eri vaiheita ja toimia havaintoihinsa perustuen yksilön kehitystä tukien
Taso 5: Opiskelija osaa
- soveltaa ja arvioida kehityspsykologian teorioita monipuolisesti ja johdonmukaisesti
- havainnoida ja tarkastella monipuolisesti ja kriittisesti ihmisen elämän eri vaiheita ja toimia johdonmukaisesti havaintoihinsa perustuen yksilön kehitystä tukien