Yhteiskunnan toiminta
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSAP0201 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | SA 2014V |
| Taso: | Sosionomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2015) |
| Laajuus: | 5 op |
| Vastuuopettaja: | Niemistö, Riku |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset vuonna 2015
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 14 | S-SA-1A | 1.9.2015 – 19.12.2015 | Heidi Blom | Suomi | 21.8.2015 – 13.9.2015 |
| 15 | S-SA-1B | 1.9.2015 – 19.12.2015 | Heidi Blom | Suomi | 21.8.2015 – 13.9.2015 |
| 16 | S-SA-1C | 1.9.2015 – 19.12.2015 | Heidi Blom | Suomi | 21.8.2015 – 13.9.2015 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää yhteiskunnan sosiaalisia, taloudellisia, poliittisia ja kulttuurisia rakenteita ja prosesseja. Opiskelija tuntee suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan kehityskaaren nykyisyyteen sekä tuntee ja osaa arvioida nykypäivän suomalaista yhteiskuntaa ja elämäntapaa. Opiskelija osaa liittää yhteiskunnan rakenteissa sekä elämäntavassa tapahtuvat muutokset ihmisten arkeen sekä arvioida niitä sosiaalialan työn näkökulmasta.
Opiskelijan työmäärä
Luennot 55h
Verkkotehtävät 10h
Itsenäistä opiskelua 65h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei edellytetä.
Sisältö
Sosiologian, sosiaalipolitiikan ja kansantaloustieteen peruskäsitteet. Yhteiskunnan ja kansantalouden rakenne, toiminta ja kehitys. Hyvinvointi ja hyvinvointivaltio. Elämäntapa. Nyky-yhteiskunta ja kestävä kehitys.
Opiskelumateriaali
-Helne, Tuula ym. Sosiaalinen politiikka. WSOY. 2003.
-Jokinen Kimmo ja Saaristo Kimmo: Suomalainen yhteiskunta. WSOY. 2002 tai 2006.
-Karisto, Takala, Haapola: Matkalla nykyaikaan. Elintason, elämäntavan ja sosiaalipolitiikan muutos Suomessa. WSOY 2003, 3. tai uudempi painos.
-Koskela, M. & Rousu, A: Kansantalous tutuksi. WSOY. 2002 tai uudempi painos.
-Aaltio, E: Hyvinvoinnin uusi järjestys. Gaudeamus. 2013.
- Erola, J & Räsänen, P: Johdatus sosiologian perusteisiin. Gaudeamus. 2014.
Lisäksi opettajan ilmoittama muu materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, ryhmätyöt, verkko-opinnot.
Arviointikriteerit
k5
Yhteiskunnan sosiaaliset, taloudelliset, poliittiset ja kulttuuriset rakenteet ja prosessit hahmotettu selkeästi
Suomalaisen hyvinvointivaltion kehityskaari, nykytila ja -haasteet on ymmärretty kattavasti
Oppimistehtävissä syvällistä perehtymistä ja omaa pohdintaa
Aktiivinen osallistuminen ryhmän toimintaan
Yhteiskunnallisten ilmiöiden yhteys sosiaalialaan tulee selkeästi ja monipuolisesti esiin
h3-h4
Yhteiskunnan sosiaaliset, taloudelliset, poliittiset ja kulttuuriset rakenteet ja prosessit hahmotettu pääpiirteissään
Keskeisiin tekijöihin suomalaisen hyvinvointivaltion kehityksessä, nykytilassa ja -haasteissa on perehdytty
Oppimistehtävissä näkyy opiskelijan perehtyminen ja niisssä on jonkin verran omaa pohdintaa
Antaa panoksensa ryhmän toimintaan
Yhteiskunnallisten ilmiöiden yhteys sosiaalialaan työhön ymmärretty.
t1-t2
Yhteiskunnan sosiaaliset, taloudelliset, poliittiset ja kulttuuriset rakenteet ja prosessit hahmotettu osin
Keskeisiin tekijöihin suomalaisen hyvinvointivaltion kehityksessä, nykytilassa ja -haasteissa on perehdytty joitain osin
Oppimistehtävät tehty, oma pohdinta ja syvällinen perehtyminen puuttuvat
Osallistuu lähiopetukseen
Yhteiskunnallisten ilmiöiden yhteyden hahmottaminen sosiaalialaan työhön vähäistä
Arviointimenetelmät
Tehtävät ja tentti. Numeerinen arviointi.