Tekniikan englanti
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IK00BE70 |
| OPS: | ET 2022 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2023-2024) |
| Lukukausi: | Kevät |
| Laajuus: | 5 op |
| Vastuuopettaja: | Kiikkala, Sanna-Liisa |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2023-2024
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 3006 | KT2022-2A, KT2022-2B, KT2022-2C, KT2022-2D | 29.8.2023 – 17.12.2023 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 1.8.2023 – 6.9.2023 |
| 3008 | ET2022-2A, ET2022-2B, YT2022-2 | 8.1.2024 – 30.4.2024 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 1.12.2023 – 12.1.2024 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija kehittää kirjallisia ja suullisia viestintätaitojaan. Opiskelija ymmärtää tekniikan alan ja työelämän tekstejä ja tuntee keskeistä sanastoa, hän ymmärtää tekniikan alan ja työelämän tekstejä ja tuntee keskeistä sanastoa, ja osaa laatia tekniikan alan tekstejä ja dokumentteja.
Opiskelijan uskallus puhua yleisesti ja erilaisissa ammatillisissa tilanteissa lisääntyvät, opiskelija oppii käyttämään englantia asiantuntijatehtävissä, työelämän tilanteissa ja yleisissä sosiaalisissa tilanteissa ja hän oppii pitämään sisällöllisesti ja vuorovaikutuksellisesti tehokkaan esitelmän. Opiskelija pystyy osallistumaan keskusteluihin, kokouksiin ja neuvotteluihin englanniksi.
Opiskelijan työmäärä
135 tuntia, josta lähiopetusta 45-50 tuntia.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Toisen asten koulutuksen (lukio/ammattillinen koulutus) oppimäärä.
Sisältö
Työelämän kirjalliset ja suulliset viestintätilanteet, kuten sähköposti, hakemuskirje ja ansioluettelo, työhaastattelu, esitelmät, messukeskustelut, kokoukset ja neuvottelut; teknisten dokumenttien kirjoittaminen, oman alan tekstit ja sanasto;työelämän ja tekniikan keskeinen sanasto.
Opiskelumateriaali
Opettajan kokoama materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Suulliset ja kirjalliset harjoitukset, pari- ja ryhmätyöt.
Arviointikriteerit
Tyydyttävä (1-2): Opiskelija tuntee alan perussanaston, ymmärtää pääkohdat alan teksteistä, pysyy mukana työhön ja alaan liittyvissä keskusteluissa ja pystyy pitämään esitelmän.
Hyvä (3-4): Opiskelija tuntee alan keskeisen sanaston ja ymmärtää pääajatukset oman erityisalansateksteistä. Hän pystyy osallistumaan alaan liittyvään keskusteluun spontaanisti ja pitämään selkeän ja yksityiskohtaisen esitelmän.
Erinomainen (5): Opiskelija ymmärtää vaivatta alan tekstit ja tunnistaa piilomerkitykset, omaa laajan oman alan sanaston, ilmaisee ajatuksiaan spontaanisti ja täsmällisesti, erottaa merkitysvivahteet mutkikkaissakin tilanteissa ja pystyy tuottamaan sisällöllisesti yhtenäisen, yksityiskohtaisen ja tehokkaan esitelmän.
Arviointimenetelmät
Kirjallinen ja suullinen tentti, jatkuva näyttö.