Tekniskaupallinen englanti
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | ITTA0405 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Ammattiopinnot |
| OPS: | TT 2014 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 3 (2016-2017) |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Kiikkala, Sanna-Liisa |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2016-2017
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | I-TT-3N | 1.9.2016 – 30.10.2016 | Päivi Auranen | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
| 5 | I-TT-4N | 31.10.2016 – 31.12.2016 | Camilla Harald | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa viestiä englanniksi sekä suullisesti että kirjallisesti insinöörin tekniskaupallisissa työtehtävissä.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 81 h, josta
- ltyöjärjestyksessä olevaan opiskelua 42 h
- itsenöistä opiskelua 39 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Lukion oppimäärä ja aiemmat englannin kurssit.
Sisältö
Kokous- ja neuvottelutaito, tarjousmenettely, reklamaatiot, messutilanteet, yhtiön esittely.
Opiskelumateriaali
Materiaali jaetaan kurssin kuluessa.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Viestintätilanteiden ja tuotettujen tekstien harjoittelua. 75 % läsnäolovelvoite lähiopetuksessa.
Arviointikriteerit
Arvosana 5: Opiskelija kommunikoi miltei virheettömästi sekä suullisesti että kirjallisesti. Opiskelija pystyy tuottamaan muodoltaa ja kieleltään korrekteja tekniskaupallisia dokumenttejä englanniksi.
Arvosana 3: Opiskelija tuntee alan keskeisen sanaston ja ymmärtää alan tekstejä. Hän pystyy osallistumaan alaan liittyvään keskusteluun ja pitämään esitelmän, joskin satunnaisia virheitä esiintyy. Opiskelija pystyy tuottamaan tekniskaupallisia dokumentteja englanniksi.
Arvosana 1: Opiskelija tuntee alan perussanaston ja ymmärtää pääkohdat alan teksteistä. Hän pysyy mukana työhön ja alaan liittyvissä keskusteluissa ja pystyy pitämään esitelmän paperista lukien. Opiskelija pystyy tuottamaan dokumentteja englanniksi valmiin mallin avulla tyydyttävästi.
Arviointimenetelmät
Tentti, harjoitustehtävät, suulliset näytöt.