Työelämän englanti I
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | TLVP1403 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | EY 2015V / 2017V / 2018V I-RT 2013V KT 2014V / 2016V / 2018V / 2019V LT 2014V / 2015V / 2016V / 2017V / 2018V / 2019V / 2020V RT 2015V ST 2014V / 2016V / 2018V / 2020V T-LT 2013V TT 2014V / 2016V / 2018V / 2020V |
| Taso: | Insinööri (AMK) / Tradenomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 / 2 / 3 (2013-2014 / 2014-2015 / 2015-2016 / 2016-2017 / 2017-2018 / 2018-2019 / 2019-2020 / 2020-2021) |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Kiikkala, Sanna-Liisa |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | I-RT-1V | 23.8.2013 – 21.12.2013 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 16.8.2013 – 20.9.2013 |
| 2 | 7.1.2014 – 30.5.2014 | Päivi Auranen | Suomi | 9.12.2013 – 9.3.2014 | |
| 3 | 5.1.2015 – 30.4.2015 | Camilla Harald | Suomi | 8.12.2014 – 2.3.2015 | |
| 4 | I-ST-1V, I-TT-1V | 5.1.2015 – 23.5.2015 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 8.12.2014 – 12.1.2015 |
| 5 | I-EY-1V, I-RT-1V | 1.9.2015 – 31.12.2015 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 14.8.2015 – 13.9.2015 |
| 6 | T-LT-2VT | 7.3.2016 – 28.5.2016 | Camilla Harald | Suomi | 7.12.2015 – 11.3.2016 |
| 7 | I-ST-1V, I-TT-1V | 9.1.2017 – 30.4.2017 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 8 | T-LT-2VT | 9.1.2017 – 24.5.2017 | Camilla Harald | Suomi | 12.12.2016 – 16.1.2017 |
| 10 | I-EY-1V | 25.8.2017 – 22.12.2017 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 21.8.2017 – 18.9.2017 |
| 11 | T-LT-2VT | 1.9.2017 – 22.12.2017 | Camilla Harald | Suomi | 21.8.2017 – 18.9.2017 |
| 12 | T-LT-2VT | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Camilla Harald | Suomi | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
| 13 | I-ST-1V, I-TT-1V | 7.1.2019 – 18.5.2019 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
| 14 | T-LT-1V | 2.9.2019 – 22.12.2019 | Camilla Harald | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 15 | I-EY-2V, I-KT-2V | 2.9.2019 – 20.12.2019 | Sanna-Liisa Kiikkala | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 3001 | KT2019V-2, KT2019V-2A, KT2019V-2B | 4.1.2021 – 23.5.2021 | Sanna-Liisa Kiikkala | Englanti | 17.8.2020 – 10.1.2021 |
| 3002 | LT2020V-1T | 24.8.2020 – 20.12.2020 | Camilla Harald | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
| 3003 | ST2020V-1, ST2020V-1A, ST2020V-1B, TT2020V-1A | 4.1.2021 – 26.3.2021 | Sanna-Liisa Kiikkala | Englanti | 17.8.2020 – 10.1.2021 |
Alla oleva kuvaus koskee lukuvuotta: 2020-2021
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa esitellä itsensä, oman alan yrityksen sekä tuotteen. Opiskelija osaa kirjoittaa asianmukaisia työelämän sähköposti-viestejä.
Opiskelija osaa lukea oman alansa ammattitekstejä ja ymmärtää niistä keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää puhuttua englannin kieltä ja puhuu ammattialan englantia niin että selviytyy työelämän suullisissa tilanteissa.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 81 h.
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Toisen asteen englannin oppimäärä, taitotaso B1
Sisältö
Yhtiön esittely, tuotteen esittely, ammattialan tekstit, sähköpostiviestit.
Aluevaikuttavuus
Kyky työskennellä englannin kielellä paikallisesti.
Kansainvälisyys
Kyky työskennellä kansainvälisesti englannin kielellä.
Opiskelumateriaali
Opettajan jakama materiaali ja opiskelijan itse opettajan ohjeiden mukaan etsimä materiaalia.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Monimuoto-opetus: itsenäinen opiskelu verkossa, erityypiset verkko-opetuksen metodit,suulliset ja itsenäisesti suoritetut kirjalliset harjoitukset ja tehtävät verkossa.
Arviointikriteerit
Arvosana 5: Opiskelija kommunikoi miltei virheettömästi sekä suullisesti että kirjallisesti. Hän ymmärtää vaivatta alan tekstejä ja omaa laajan oman alan sanaston
Arvosana 3: Opiskelija tuntee alan keskeisen sanaston ja ymmärtää alan tekstejä. Hän pystyy osallistumaan alaan liittyvään keskusteluun ja pitämään esitelmän, joskin satunnaisia virheitä esiintyy.
Arvosana 1: Opiskelija tuntee alan perussanaston ja ymmärtää pääkohdat alan teksteistä. Hän pysyy mukana työhön ja alaan liittyvissä keskusteluissa ja pystyy pitämään esitelmän paperista lukien.
Arviointimenetelmät
Jatkuva arviointi (tehtävät), tentti.