Mallinnus ja kehitysmenetelmät
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | TK00BG69 |
| OPS: | TK 2022 |
| Taso: | Tradenomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2022-2023) |
| Lukukausi: | Kevät |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Ulvinen, Tero |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2022-2023
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 3001 | TK2022-1A, TK2022-1B | 2.1.2023 – 30.4.2023 | Tero Ulvinen | Suomi | 1.12.2022 – 10.1.2023 |
Suoritus rästissä? Katso toteutukset lukuvuonna 2024-2025.
Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää tietojärjestelmien kehittämisen prosessimallit ja osaa soveltaa niitä käytäntöön. Opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa ohjelmistontuotteen suunnittelun eri menetelmiä. Opiskelija osaa soveltaa mallinnusmenetelmiä järjestelmän kehittämisessä eri sovellusalueilla.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 81 h, josta:
- työjärjestykseen sidottu aika: 27 h (luentoja/työpajoja paikalla tai verkossa)
- itsenäistä opiskelua: 54 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Perusteita ohjelmoinnissa, tietojärjestelmän kehittämisessä ja käyttöliittymien suunnittelussa
Sisältö
Yleisimmät ohjelmistotuotannon prosessimallit, suunnittelumallit ja työkalut. Versiohallinta. Mallinnusmenetelmät vaatimus- ja suunnitteluvaiheessa. Ohjelmistotuotannon kehittämisen vaiheet.
Aluevaikuttavuus
Opetuksen sisällössä otetaan huomioon alueen IT-alan yritysten toimintamalleja
Kansainvälisyys
Osa luentomateriaalista on englanniksi. Opittavat mallit ovat kansainvälisten käytänteiden mukaisia.
Opiskelumateriaali
Opettajan Portaalissa antamat materiaalit.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Learning by doing-menetelmä.
Luennot, työpajat, oppimistehtävät, projektitehtävä tiimitehtävänä
Arviointikriteerit
5: Opiskelija ymmärtää suurimman osan (noin 90%) kurssin vaatimuksista ja pystyy itsenäisesti kiitettävällä tavalla valitsemaan projektimenetelmän, luomaan projektin soveltuvaan ohjelmaan ja luomaan projektille osatehtävät. Opiskelija kykenee kiitettävällä tavalla itsenäisesti luomaan soveltuvia UML-kaavioita ja ymmärtää kiitettävällä tavalla oliomallinnuksen elementit ja osaa soveltaa niitä sekä määrittelemään sovelluksen vaatimuksia. Opintojakson aikana olleet tehtävät on tehty kiitettävällä laatutasolla.
3: Opiskelija ymmärtää perusteellisemmin ja laajemmin projektimenetelmiä, vaatimusmäärittelyä ja oliomallinnuksen elementtejä ja niiden soveltamista (noin 60%) . Hän pystyy tekemään analyysivaiheen ja suunnittelemaan sovelluksen UML:n merkintävavoilla. Tehtävät ovat suurimmilta osin tehty hyvällä laatutasolla.
1: Opiskelija ymmärtää perusteet projektimenetelmistä, vaatimusmäärittelystä, oliomallinnuksesta ja UML-kaavioista (noin 40%) ja pystyy suunnittelemaan rajattuja kokonaisuuksia. Tehtävät osoittavat perusteiden hallintaa.
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät sekä projekti. Skaala 1-5.
Harjoittelu
---
Lisätietoja
---