Kasvatustiede
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSHP1106 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | TH 2014 |
| Taso: | Terveydenhoitaja (AMK) |
| Laajuus: | 1 op |
| Vastuuopettaja: | Kallio, Suvi |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | S-SH-1C | 1.9.2014 – 24.10.2014 | Regina Nurmi | Suomi | 15.8.2014 – 21.9.2014 |
| 8 | S-SH-1A | 5.1.2015 – 20.2.2015 | Suvi Kallio | Suomi | 8.12.2014 – 12.1.2015 |
| 9 | S-SH-1B | 5.1.2015 – 5.6.2015 | Suvi Kallio | Suomi | 8.12.2014 – 12.1.2015 |
| 10 | S-SH-1CK, S-SH-1DK | 5.1.2015 – 5.6.2015 | Suvi Kallio | Suomi | 8.12.2014 – 16.1.2015 |
| 11 | S-TH-1A, S-TH-1B | 5.1.2015 – 20.2.2015 | Suvi Kallio | Suomi | 8.12.2014 – 12.1.2015 |
| 12 | S-TH-1B | 5.1.2015 – 20.2.2015 | Suvi Kallio | Suomi | 8.12.2014 – 12.1.2015 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa käyttää kasvatustieteen peruskäsitteitä ja perehtyy kasvatukseen omien kokemustensa kautta. Opiskelija tunnistaa kasvatustieteellisistä lähtökohdista oppimiseen ja arviointiin vaikuttavia tekijöitä.
Opiskelijan työmäärä
Työmaaärä yhteensä 27 h
- mistä ohjattua opiskelua 13 h
- mistä itsenäistä opiskelua 14 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Ei edeltäviä opintoja
Sisältö
Kasvatustieteiden perusteet.
Opiskelumateriaali
Peltonen, H. Kasvattajana sosiaali- ja terveysalan ammateissa sekä muita kasvatusalan lähteitä. 2004. Tampere: Tammi.
Amk:n verkkomateriaali, opettajan oma sekä oppituntien aikana syntyvä materiaali.
Muu ilmoitettava materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot 13 h, oppimistehtävät, tentti
Arviointikriteerit
Taso 5 Opiskelija osaa:
- kuvata teoreettisesti perustellen arviointiin sekä omaan oppimiseensa ja kasvatukseensa liittyvät tekijät sekä osaa soveltaa tätä tietoa
Taso 3 Opiskelija osaa:
- kuvata teoreettisesti perustellen arviointiin sekä omaan oppimiseensa ja kasvatukseensa liittyviä tekijöitä
Taso 1 Opiskelija osaa:
- kuvata arviointiin sekä omaan kasvatukseensa ja oppimiseensa liittyviä tekijöitä
Arviointimenetelmät
Tentti (100%), numeerinen arviointi 0 - 5
Tehtävät hyväksytty / hylätty