Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen
| Rakennetyyppi: | Opintokokonaisuus |
|---|---|
| Koodi: | TTKA0800 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | T-TK 2010DT |
| Taso: | Tradenomi (AMK) |
| Laajuus: | 12 op |
| Vastuuopettaja: | Lesonen, Raija |
| Opetuskieli: | Suomi |
Osaamistavoitteet
Opiskelija kykenee toisten kuuntelemiseen sekä asioiden kirjalliseen, suulliseen ja visuaaliseen esittämiseen käyttäen erilaisia viestintätyylejä. Opiskelija osaa toimia oman alan tyypillisissä viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija ymmärtää ryhmä- ja tiimityöskentelyn periaatteet ja osaa työskennellä yhdessä toisten kanssa monialaisissa työryhmissä. Opiskelija osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa omassa työssään.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 81 h
- josta lukujärjestyksessä 39 h
- josta itsenäistä opiskelua 41 h.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita.
Sisältö
Viestintä:
Omien vuorovaikutustaitojen tunnistaminen ja kehittäminen
Kirjoittamisprosessi, tekstejä ja tyylejä eri tarkoituksiin, asiatyyli
Puheviestintä, yhteisöviestintä, ryhmäviestintä
Asiakirjat
Lähdekirjallisuus oman tekstin tukena, opinnäytetyö
Opiskelumateriaali
Niemi, T., Nietosvuori, L. & Virikko, H. 2006. Hyvinvointialan viestintä. 1. p. Helsinki. Edita.
Muu opettajan ilmoittama materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, opetuskeskustelut, kirjalliset ja suulliset tehtävät, tentti
Arviointikriteerit
1 = Tuntee yhteisöviestinnän tehtävät. Osaa tunnistaa viestintäajattelun ja tavoitteellisen viestinnän merkityksen. Osaa laatia asiatyylisen tekstin sekä tilanteen vaatimia asiakirjoja. Tuntee tieteellisen kirjoittamisen perusteet.
3 = Osaa lisäksi analysoida ja arvioida omaa viestintäosaamistaan ja vuorovaikutustaitojaan. Osaa laatia hyviä asiatyylisiä tekstejä ja työelämän asiakirjoja.
5 = Osaa analysoida ja arvioida omaa viestintäosaamistaan ja vuorovaikutustaitojaan. Osaa laatia hiottuja tekstejä ja asiakirjoja. Osaa ilmaista itseään työelämän edellyttämissä tilanteissa.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, suoritetut harjoitustehtävät, tentti.