Tietojenkäsittelyn ruotsi
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | TTP0313 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | T-TK 2009 |
| Taso: | Tradenomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2009-2010) |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Bäckman, Paula |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2009-2010
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | T-TK-1-2 | 4.1.2010 – 1.5.2010 | Paula Bäckman | Suomi | 7.12.2009 – 10.1.2010 |
| 9 | T-TK-1-1 | 4.1.2010 – 1.5.2010 | Paula Bäckman | Suomi | 7.12.2009 – 10.1.2010 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija hallitsee IT-alan perussanaston ja yrityselämän keskeisen sanaston ruotsiksi ja saa sellaiset suulliset ja kirjalliset valmiudet, että hän ymmärtää alansa ruotsinkielistä kirjallisuutta sekä pystyy osallistumaan ruotsinkieliseen keskusteluun työssään. Opiskelija suhtautuu myönteisesti kaksikielisyyteen ja haluaa parantaa ruotsin kielen taitoaan.
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä yhteensä: 81 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 40 h
- mistä itsenäistä opiskelua: 41 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Lukion oppimäärä tai vastaavat tiedot (Valmentava ruotsi).
Sisältö
IT-alan perussanasto, yrityselämän keskeinen sanasto, kielen rakenteet, tekstit, suulliset ja kirjalliset harjoitukset.
Opiskelumateriaali
Maarit Ohinen-Salvén, Jobba med IT, svenska för högskolor. Edita Helsinki 2008. Lisäksi opettajan ilmoittamaa materiaalia.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Kommunikatiivinen kielenoppiminen, parityöt, ryhmätyöt, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja itsenäinen opiskelu.
Arviointikriteerit
Taitotaso 1: Opiskelija pystyy osallistumaan tavallisimpiin, ennakoitaviin työelämän kielenkäyttötilanteisiin ja käyttää yksinkertaisia rakenteita ja yksittäisiä sanoja viestinnässään. Opiskelija kehittää kurssin aikana oman alan sanaston hallintaa. Asenne kielenoppimiseen on myönteinen.
Taitotaso 3: Opiskelija selviytyy kohtalaisesti tavallisimmista, ennakoitavista työelämän kielenkäyttötilanteista ja käyttää rakenteita ja fraaseja viestinnässään kutakuinkin idiomaattisesti. Opiskelija osaa käyttää kurssin aikana opittua oman alan sanastoa. Asenne kielenoppimiseen on myönteinen.
Taitotaso 5: Opiskelija selviytyy hyvin erilaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa ja hallitsee rakenteet hyvin ja käyttää niitä monipuolisesti. Opiskelija käyttää idiomaattisesti ja laajasti oman alan sanastoa ja ilmaisuja. Asenne kielenoppimiseen on myönteinen.
Arviointimenetelmät
Tentit, harjoitustehtävät ja jatkuva näyttö. Arvioinnissa käytetään numeerista skaalaa (0-5). Päättötodistukseen tulee valtionhallinnon kielitutkinnon arvosana tyydyttävä (1-3) tai hyvä (4-5) suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta erikseen.