Yksityisoikeuden perusteet
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | TLS4401 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | T-LT 2008 |
| Taso: | Tradenomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2009-2010) |
| Laajuus: | 6 op |
| Vastuuopettaja: | Hartman, Tuula |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2009-2010
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 24.8.2009 – 19.12.2009 | Timo Torppa | Suomi | 14.8.2009 – 6.9.2009 | |
| 6 | T-LT-2O | 4.1.2010 – 1.5.2010 | Tuula Hartman | Suomi | 7.12.2009 – 10.1.2010 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija johdatetaan oikeudelliseen ajatteluun ja hän oppii tuntemaan yleiskuvan keskeisistä yksityisoikeuden säädöksistä. Opiskelija harjaantuu oikeudellisten lähteiden käytössä, osaa tiedonhankinnassa hyödyntää finlex-järjestelmän ja käytössä olevia muita juridisia tietokantoja ja saavuttaa valmiuksia oikeudellisen tiedon soveltamiseen. Opiskelija oppii tuntemaan oikeudelliset peruskäsitteet, tutustuu Suomen oikeusjärjestyksen henkilö- velvoite- ja esineoikeuden peruskysymyksiin.
Opiskelijan työmäärä
Luennot ja harjoitukset 80 h, kokeisiin valmistautuminen 20 h, harjiotukset 20 h, itsenäinen työskentely ja reflektointi 60 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Sopimus- ja velvoiteoikeuden perusteet
Sisältö
Suomen oikeusjärjestys
Henkilöoikeus
Veloite- ja esineoikeuden perusteet
Yksityisoikeuden perusteet
Yhteisöoikeuden perusteet
Kauppa- ja talouslainsäädäntö
Sopimuksen synty ja pätemättömyys
Käyttöoikeudet ja rahoitus
Opiskelumateriaali
Oppikirja opettajan myöhemmin ilmoittama
Voimassa oleva lainsäädäntö
Muu opettajan ilmoittama oheismateriaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot ja harjoitukset, harjoitustyöt sekä itsenäinen opiskelu
Arviointikriteerit
1 Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää keskeiset teoriat, periaatteet ja menetelmät. Hän tunnistaa alansa asiantuntijuusalueen.
3 Opiskelija osaa käyttää keskeisiä käsitteitä tehtävissä ja ymmärtää taustalla olevat teoreettiset lähtökohdat. Hän osaa määritellä alansa asiantuntija-alueen.
5 Opiskelija osaa perustella asiantuntijatehtävissä toimiessaan tekemiään ratkaisuja. Hän tunnistaa alan kehittämistarpeita.
Arviointimenetelmät
Kurssikokeet ja harjoitusten arviointi, aktiivinen osallistuminen
Numeerinen arviointi (0-5)