Ohjaus ja omahoidon tukeminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SH00BU20 |
| OPS: | SH 2025 |
| Taso: | Sairaanhoitaja (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2025-2026) |
| Lukukausi: | Kevät |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Ylikahri, Anu |
| Opetuskieli: | Suomi |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- Suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/potilaan/opiskelijan ohjausta eri ohjausmenetelmillä tämän tarpeista lähtien.
- Huomioida ohjaukseen liittyvät keskeisimmät lait ja eettiset periaatteet sekä perustella valintojaan niiden pohjalta.
- Etsiä, arvioida ja soveltaa luotettavaa tietoa ohjauksesta hoitotyössä.
- Arvioida omaa ohjausosaamista ja kehittää sitä palautteen pohjalta sekä antaa rakentavaa palautetta toisille.
Opiskelijan työmäärä
3x27h= 81h, josta kontaktiopetusta 21h ja itsenäistä opiskelua 60h.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Ei vaadita edeltäviä opintoja.
Sisältö
Mitä ohjaus on?
Ohjaus lakien ja eettisyyden näkökulmasta
Ohjaustarve:
- asiakkaan/potilaan voimavarat, ohjaustarpeen tunnistaminen, motivointi ja oppimisen esteiden havaitseminen sekä niiden erilaiset tukimuodot
- asiakas-/potilaslähtöisyys, ratkaisukeskeisyys
Ohjausmenetelmät:
- Ryhmä- ja yksilöohjaus
- Tiedollinen, sosiaalinen, emotionaalinen ja kulttuurilähtöinen ohjaus
- Kirjallinen ohjaus, taitojen ohjaus, omaisten ohjaus, opiskelijaohjaus, Teach-Back -menetelmä
- Etäohjaus digitaalisissa palveluissa
- Ohjatun omahoidon malli (Terapiat etulinjaan) ja motivoiva keskustelu
Opiskelumateriaali
Opintojakson keskeiset materiaalit Moodle alustalla.
Terapiat etulinjaan Ohjatun omahoidon mallin verkkokoulutus.
Oppiportti: Motivoiva haastattelu.
Muu opettajan osoittama materiaali.
Osa opintojaksolla hyödynnettävästä aineistosta etsitään itsenäisesti.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähi- ja/tai verkko-opetus, luennot, Pari-/ryhmätyö, ohjausharjoitteet, itsenäinen opiskelu ja itsenäiset harjoitustehtävät.
Arviointikriteerit
Opintojakson arvioidaan numeerisesti 0-5.
Arviointi sisältää ryhmätyön, itse- ja vertaisarvioinnit sekä Ohjatun omahoidon malli -verkkokurssin suorittamisen Hyv/hyl. Opintojaksolla hyödynnetään itse- ja vertaisarviointia ryhmätöiden arvioimisessa. Ryhmätyöstä saa suullista palautetta esityspäivänä sekä vertaispalautetta kirjallisesti. Lisäksi opettajat antavat tarvittaessa ohjaavaa palautetta tunneilla tehtävistä harjoitteista ja ryhmätyön sisällöistä.
Taso 5
Opiskelija osaa:
- kuvata teoreettisesti perustellen ohjauksen tarpeeseen, toteutukseen sekä arviointiin liittyvät tekijät sekä osaa soveltaa tätä tietoa
- huomioida asiakkaan/ potilaan ohjauksessa ja opetuksessa itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti asiakkaiden erilaiset taustat ja tarpeet sekä toimia tilannekohtaisesti
- etsiä, käyttää ja arvioida luotettavaa ja ajankohtaista tietoa ohjauksen ja opettamisen tueksi
- arvioida monipuolisesti ja realistisesti omaa ohjausosaamisen vahvuuksiaan ja kehittymisen tarpeitaan
- antaa rakentavaa palautetta toisille
Taso 3
Opiskelija osaa:
- kuvata teoreettisesti perustellen ohjauksen tarpeeseen, toteutukseen ja arviointiin liittyviä tekijöitä
- huomioida itsenäisesti hoitotyössä asiakkaiden erilaiset taustat ja tarpeet sekä toimia ammatillisesti opetus- ja ohjaustilanteissa
- etsiä ja käyttää luotettavaa tietoa ohjauksesta hoitotyössä
- osaa arvioida realistisesti oman ohjausosaamisen vahvuuksia ja kehittymisentarpeitaan
- osaa antaa rakentavaa palautetta toisille
Taso 1
Opiskelija osaa:
- kuvata kasvatukseen, oppimiseen ja arviointiin liittyviä tekijöitä
- huomioida potilaiden ja asiakkaiden erilaisia taustoja ja tarpeita ohjaus-/opetustilanteessa
- etsiä ja käyttää luotettavaa tietoa ohjauksesta hoitotyössä
- luetella hyvän ohjausosaamisen tekijöitä ja tunnistaa omia kehittymisentarpeitaan ohjausosaamisessa.
- antaa rakentavaa palautetta toisille.