Hoitotyön englanti
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SH00BC89 |
| OPS: | SH 2022K |
| Taso: | Sairaanhoitaja (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2024) |
| Lukukausi: | Kevät |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Wähä, Anne |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset vuonna 2024
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 3009 | SH2022-2B | 8.1.2024 – 6.3.2024 | Anne Wähä | Suomi | 1.12.2023 – 12.1.2024 |
| 3010 | SH2022-12CK | 7.1.2024 – 28.4.2024 | Camilla Harald | Suomi | 1.12.2023 – 12.1.2024 |
| 3011 | SH2022-12DK | 9.4.2024 – 31.5.2024 | Camilla Harald | Suomi | 1.12.2023 – 12.1.2024 |
| 3012 | TH2023-2A | 15.9.2024 – 15.10.2024 | Anne Wähä | Suomi | 1.8.2024 – 6.9.2024 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija perehtyy oman ammattialansa kirjalliseen ja suulliseen viestintään. Opiskelija toimii englannin kielellä oman alansa perusasiakastilanteissa ja tiedostaa alan viestinnän erityispiirteet. Opiskelija keskustelee ammatillisista aiheista ja hankkii syventävää tietoa valitsemastaan ammatillisesta osa-alueesta. Opiskelija käyttää englantia hankkiessaan tietoa opiskelujensa aikana sekä työelämässä. Opiskelija asennoituu myönteisesti kielten oppimiseen.
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä: 3op
-81h
-työjärjestyksessä 27h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
toisen asteen englannin opinnot
Sisältö
Oman ammattialan tekstit, työelämän viestintätilanteet, suulliset ja kirjalliset harjoitukset, kirjoittamisharjoitukset, oppisisältö integroitu omaan ammattialaan.
Aluevaikuttavuus
Opiskelija kehittää osaamistaan toimia alueen yritysten palveluksessa.
Kansainvälisyys
Opiskelija kehittää osaamistaan toimia monikulttuurisessa työyhteisössä ja erilaisten asiakkaiden kanssa
Opiskelumateriaali
Annetaan opintojakson alussa/aikana
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Yksilötehtävät, pari-ja ryhmätyöt, vuorovaikutteinen oppiminen, keskustelut
Arviointikriteerit
Taitotaso 5
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti englanniksi suullisesti ja kirjallisesti. Hänellä on laaja sanavarasto ja hän ymmärtää alansa tekstejä ilman ongelmia. Opiskelija haluaa koko ajan kehittää kielitaitoaan. Opiskelija pystyy tuottamaan oman alan kirjallista tekstiä.
Taitotaso 3
Opiskelija osaa ja pystyy osallistumaan työelämän kommunikaatiotilanteeseen tehden vain satunnaisia virheitä. Opiskelija osaa alansa keskeisen sanaston ja ymmärtää alansa tekstejä. Opiskelija pystyy tuottamaan oman alan kirjallista tekstiä.
Taitotaso 1
Opiskelija osaa ja pystyy seuraamaan ja olemaan mukana työelämän kommunikaatiotilanteessa. Hän osaa alansa perussanastoa ja ymmärtää alansa tekstin pääsisällön.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen osallistuminen, hyväksytyt harjoitustyöt,jatkuva arviointi, suullinen ja kirjallinen arviointi. Arviointi 0-5.
Lisätietoja
Kurssipalaute annetaan Spark-järjestelmän kautta