Projektiosaaminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSHA0403 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Ammattiopinnot |
| OPS: | SH 2015V |
| Taso: | Sairaanhoitaja (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2016) |
| Laajuus: | 1 op |
| Vastuuopettaja: | Melender, Hanna-Leena |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset vuonna 2016
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | S-SH-1A | 4.1.2016 – 23.4.2016 | Pirjo Peltomäki | Suomi | 7.12.2015 – 10.2.2016 |
| 4 | S-SH-1CK | 4.1.2016 – 4.6.2016 | Pirjo Peltomäki | Suomi | 7.12.2015 – 10.2.2016 |
| 5 | S-SH-1DK | 4.1.2016 – 4.6.2016 | Paula Hakala | Suomi | 7.12.2015 – 10.2.2016 |
| 6 | S-TH-1A | 4.1.2016 – 4.6.2016 | Paula Hakala | Suomi | 7.12.2015 – 10.2.2016 |
| 7 | S-SH-1VK | 4.1.2016 – 4.6.2016 | Teija Honkaniemi | Suomi | 7.12.2015 – 10.2.2016 |
| 8 | S-TH-1A | 29.8.2016 – 23.12.2016 | Paula Hakala | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
| 9 | S-SH-1A | 29.8.2016 – 16.12.2016 | Pirjo Peltomäki | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
| 10 | S-SH-1B | 29.8.2016 – 16.12.2016 | Pirjo Peltomäki | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa projektityön teoreettiset perusteet sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisessä.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä: 27 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua 13 h
- mistä itsenäistä opiskelua 14 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita
Sisältö
Projektin eri vaiheet: suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi.
Opiskelumateriaali
Opettajan osoittama materiaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot 13 h
Arviointikriteerit
Taso 5: opiskelija osaa
- kuvata projektityön eri vaiheiden sisällöt ja soveltaa niitä perustellen uudessa kontekstissa
Taso 3: opiskelija osaa
- kuvata pääpiirteissään projektityön eri vaiheiden sisällöt, mutta ei osaa soveltaa niitä uudessa kontekstissa
Taso 1: opiskelija osaa
- nimetä projektityön eri vaiheita, mutta ei osaa kuvata eikä soveltaa niitä tarkemmin
Arviointimenetelmät
Harjoitustehtävä 100 %