Päihde-, mielenterveys- ja väkivaltatyö
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SAPA0401 |
| OPS: | SA 2018V / 2019 |
| Taso: | Sosionomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2020 / 2020-2021) |
| Lukukausi: | Kevät / Syksy |
| Laajuus: | 6 op |
| Vastuuopettaja: | Saikkonen, Sanna |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset vuonna 2020
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | S-SA-2A | 2.9.2019 – 24.5.2020 | Outi Vekara | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 5 | S-SA-2B | 2.9.2019 – 24.5.2020 | Outi Vekara | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
| 3001 | SA2019-2A | 24.8.2020 – 31.5.2021 | Outi Vekara | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
| 3002 | SA2019-2B | 24.8.2020 – 31.5.2021 | Outi Vekara | Suomi | 17.8.2020 – 11.9.2020 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- jäsentää hyvinvointipolitiikan osa-alueista päihde- ja mielenterveyspolitiikan sekä väkivaltaproblematiikan kytkennän.
- tuntee päihde-, mielenterveys- ja väkivaltaongelmien ulottuvuudet ja vaikutukset yksilöön ja lähiomaisiin ja tuntee yleisimmät toimintamallit ja palvelujärjestelmien rakenteet.
- voimavaralähtöisen työskentelytavan
Sisältö
Riippuvuuden ja läheisriippuvuuden ulottuvuudet ja vaikutukset, riskitekijät.
* Mielenterveys – mielenterveysongelmien ulottuvuudet ja vaikutukset, riskitekijät.
* Päihde- ja mielenterveyspolitiikka.
* Lähisuhdeväkivallan ilmenemismuodot, vaikutukset ja ongelman tunnistaminen.
* Kaikkien alojen lainsäädäntö (tärkeimmät kohdat) ja palvelujärjestelmät.
* Työmenetelmiä/tapoja; mini-interventio, motivoiva haastattelu/keskustelu, ambitioportaat,
kriisityö, uhrin, silminnäkijän ja väkivallan tekijän kohtaaminen ja heidän kanssaan työskentely, puheeksi ottaminen.
Arviointikriteerit
Taso 5: Opiskelija osaa
- soveltaa alan tietoperustaa asiantuntevasti, ymmärtää opintojakson aihealueisiin kuuluvan hyvinvointipolitiikan, niihin kuuluvat palvelujärjestelmät ja osa-alueiden keskinäiset kytkennät.
- asiakaslähtöisesti ohjata palvelujen piiriin, soveltaa työmenetelmiä ja edistää tavoitteellista toimintaa perustellen annetussa tehtävässä ratkaisunsa.
Taso 3: Opiskelija osaa
- hakea tietoa eri lähteistä ja soveltaa sitä annetun tehtävän ratkaisemiseksi.
- Toimii luontevasti vuorovaikutustilanteessa ja ryhmän jäsenenä, kykenee ohjaamaan palvelun piiriin ja perustelemaan ratkaisunsa.
- Ymmärtää ongelma-alueiden vaikutukset yksilöön ja läheisiin ja osaa toimia vastuullisesti ja harkitusti ottaen ammattietiikka ja vastuuperiaatteet huomioon.
Taso 1: Opiskelija
- osoittaa perehtyneensä alan tietoperustaan, tietää tärkeimmät päihde-, mielenterveys- ja väkivaltatyön palveluperiaatteet ja työmenetelmät, uskaltaa ottaa vuorovaikutustilanteessa huolensa puheeksi.