Työ, työllisyys ja työllistymisen edistäminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SA00BC71 |
| OPS: | SA 2022V / 2023 |
| Taso: | Sosionomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 3 (2025 / 2025-2026) |
| Lukukausi: | Kevät / Syksy |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Blom, Heidi |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset vuonna 2025
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 3005 | SA2022V-23K | 1.1.2025 – 31.5.2025 | Heidi Blom | Suomi | 1.12.2024 – 13.1.2025 |
Osaamistavoitteet
Opintojakson osaamistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää ja hahmottaa suomalaisen työvoimapolitiikan.
Opiskelija osaa arvioida ja analysoida työvoimapolitiikan mahdollisuuksia ja merkitystä ihmisen hyvinvoinnin edistäjänä.
Opiskelijan työmäärä
3op x 27h = 81h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Yhteiskunta- ja palvelujärjestelmäosaaminen
Sisältö
Opintojakson sisältö:
Työvoimapolitiikan käsitteet ja perusteet, toimintajärjestelmät ja aktiivinen työvoimapolitiikka.
Työllisyys.
Julkiset työvoima- ja yrityspalvelut.
Työllistymistä edistä monialainen yhteispalvelu eli TYP-toimintamalli.
Uusimmat työllistymistä parantavat hankkeet.
Työvoimapolitikan uudet haasteet ja kehittämistarpeet
Aluevaikuttavuus
Opiskelija kehittää osaamistaan toimia työllisyyden kentällä Pohjanmaalla.
Opiskelumateriaali
Ilmoitetaan myöhemmin.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähiopetus / Etäopetus
Luennot
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen opiskelu
Arviointikriteerit
Taso 5
Opiskelija kykenee arvioimaan ja analysoimaan työvoimapolitiikan merkitystä sosiaalialan näkökulmasta laajasti hyvinvoinnin edistäjänä.
Taso 3
Opiskelija osaa soveltaa tietämystään työvoimapolitiikasta suppeasti.
Taso 1
Opiskelija muistaa ja ymmärtää työvoimapolitiikan merkityksen suomalaisessa yhteiskunnassa.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävien suorittaminen.
Lisätietoja
Opintojaksopalaute annetaan SPARK-ohjelman kautta.