Kehittäminen ja laadunhallinta
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SAPA0703 |
| OPS: | SA 2017 |
| Taso: | Sosionomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 3 (2019-2020) |
| Lukukausi: | Kevät |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Bragge, Aira |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2019-2020
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S-SA-3A | 6.1.2020 – 24.5.2020 | Aira Bragge, Ville Nisonen | Suomi | 16.12.2019 – 14.1.2020 |
| 2 | S-SA-3B | 6.1.2020 – 24.5.2020 | Aira Bragge, Ville Nisonen | Suomi | 16.12.2019 – 14.1.2020 |
| 3 | S-SA-3VK, S-SA-4VK | 2.9.2019 – 22.12.2019 | Aira Bragge | Suomi | 19.8.2019 – 9.9.2019 |
Suoritus rästissä? Katso toteutukset lukuvuonna 2020-2021.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- laadun ja toiminnan kehittämisen keskeisiä käsitteitä.
- perehtyy sosiaalialan toiminnanohjausjärjestelmään.
- analysoida toiminnanohjausjärjestelmän toimivuutta sekä laadun merkitystä työyhteisön tulokseen ja toiminnan jatkuvuuteen.
Sisältö
laadun keskeisiä käsitteitä
toiminnanohjausjärjestelmä
laadunhallinta sosiaalialalla
riskianalyysi
näyttöön perustuva toiminta
Opiskelumateriaali
Opettajan ilmoittama materiaali.
Arviointikriteerit
Taso 1 (Välttävä) - 2 (Tyydyttävä): Opiskelija osaa
- laadun ja toiminnan kehittämisen perusteet.
- keskeiset käsitteet.
- kuvata toiminnanohjausjärjestelmän rakenteen.
Taso 3 (Hyvä) - 4 (Erittäin hyvä): Opiskelija osaa
- analysoida alansa toiminnanohjausjärjestelmän toimivuutta sekä laadun merkitystä työyhteisön tulokseen ja toiminnan jatkuvuuteen.
Taso 5 (Erinomainen): Opiskelija osaa
- arvioida alansa toiminnanohjausjärjestelmän toimivuutta parempien toimintatapojen kehittämiseksi.
- toimia vastuullisesti ja on halukas osallistumaan alansa toiminnanohjausjärjestelmän kehittämiseen.