Vanhusten hoitotyön ja perussairaanhoidon harjoittelu
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SHH0013 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Harjoittelu |
| OPS: | S-SH 2009H |
| Taso: | Sairaanhoitaja (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2009-2010) |
| Laajuus: | 11 op |
| Vastuuopettaja: | Nurmi, Regina |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2009-2010
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 11 | S-SH-1A | 21.9.2009 – 29.11.2009 | Suvi Kallio, Terhi Pekkinen | Suomi | 14.8.2009 – 20.9.2009 |
| 12 | S-SH-1B | 12.10.2009 – 17.1.2010 | Kirsi Lehtola | Suomi | 14.8.2009 – 20.9.2009 |
| 13 | S-TH-1A | 2.11.2009 – 14.2.2010 | Marita Salmu | Suomi | 5.10.2009 – 1.11.2009 |
| 14 | 23.11.2009 – 14.3.2010 | Marita Salmu, Suvi Kallio | Suomi | 5.10.2009 – 1.11.2009 | |
| 15 | S-SH-1CK | 1.2.2010 – 25.4.2010 | Sinikka Mäkynen | Suomi | 7.12.2009 – 24.1.2010 |
Osaamistavoitteet
Vanhusten hoitotyö:
Opiskelija asennoituu myönteisesti vanhuksiin sekä vanhusten hoitamiseen. Opiskelija oppii yhteistyössä henkilökunnan sekä vanhusten kanssa arvioimaan vanhuksen hoitotyön tarvetta sekä arvioimaan vanhuksen toimintakykyä ja voimavaroja. Opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan yhteistyössä henkilökunnan sekä vanhuksen kanssa kokonaisvaltaista huolenpito ja hoitotyötä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan, tehtävistään ja toiminnastaan vanhustyössä. Opiskelija soveltaa tietojaan käytäntöön ja perustelee toimintansa. Opiskelija osaa kommunikoida vanhusten ja koko työyhteisön kanssa.
Perussairaanhoito:
Opiskelija harjaantuu toimimaan vuorovaikutussuhteessa potilaan, perheen ja työyhteisön kanssa. Opiskelija oppii havainnoimaan potilaan voimavaroja, toimintakykyä ja hoitotyön tarpeita sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan kokonaisvaltaista hoitotyötä. Opiskelija harjaantuu hoitotyössä tarvittavien auttamismenetelmien käyttöön ja hoitotoimenpiteisiin sekä toimii aseptisesti. Opiskelija tutustuu potilaan lääkehoitoon ohjatusti. Opiskelija raportoi suullisesti ja kirjallisesti hoitotyössä tekemistään havainnoista sekä perustelee toimintansa. Opiskelija työskentelee ergonomisesti potilasturvallisuuden huomioiden. Opiskelija tutustuu organisaation toimintaan sekä paloturvallisuusohjeisiin.
Sisältö
Teoriatietoihin perustuvien hoitotaitojen oppiminen ja soveltaminen.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Ohjattu harjoittelu terveyskeskusten vuodeosastoilla ja vanhusten hoitoyksiköissä.
Arviointimenetelmät
Osallistuminen harjoitteluun laaditun opiskelu- ja työsuunnitelman mukaisesti. Harjoittelun tavoitteiden saavuttaminen. Oppimistehtävä. Suoritusmerkintä.