Sisätautien hoitotyön harjoittelu
| Rakennetyyppi: | Opintokokonaisuus |
|---|---|
| Koodi: | SHH0003 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Harjoittelu |
| OPS: | S-SH 2008T |
| Taso: | Terveydenhoitaja (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 (2008-2009) |
| Laajuus: | 8 op |
| Vastuuopettaja: | Nurmi, Regina |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2008-2009
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 16 | 25.8.2008 – 28.11.2008 | Eila Rasivirta | Suomi | 15.8.2008 – 31.8.2008 | |
| 17 | 13.10.2008 – 14.11.2008 | Eila Rasivirta | Suomi | 15.8.2008 – 31.8.2008 | |
| 18 | S-SH-1CK | 17.11.2008 – 19.12.2008 | Eila Rasivirta | Suomi | 6.10.2008 – 2.11.2008 |
| 19 | S-SH-1B | 9.2.2009 – 13.3.2009 | Eila Rasivirta, Terhi Pekkinen | Suomi | 8.12.2008 – 11.1.2009 |
| 20 | S-SH-1A | 16.3.2009 – 19.4.2009 | Terhi Pekkinen | Suomi | 16.2.2009 – 15.3.2009 |
| 21 | S-TH-1A | 27.4.2009 – 31.5.2009 | Eila Rasivirta, Terhi Pekkinen | Suomi | 16.2.2009 – 15.3.2009 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija oppii tunnistamaan potilaan terveyttä, voimavaroja ja hoitotyön tarpeita.
Opiskelija perehtyy sairauden, tutkimusten ja hoitojen potilaalle aiheuttamiin ongelmiin.
Opiskelija harjaantuu käyttämään hoitotyön auttamismenetelmiä sekä teknisiä apuvälineitä ja laitteita. Opiskelija ymmärtää eettisen toiminnan hoitosuhteessa. Opiskelija oppii kirjaamaan hoitotyötä ja raportoimaan suullisesti. Opiskelija on vuorovaikutuksessa potilaan ja hänen läheistensä kanssa. Opiskelija osaa työskennellä moniammatillisessa työyhteisössä. Opiskelija ymmärtää ohjauksen arvioinnin merkityksen omalle kehittymiselleen.
Sisältö
Teoriatietoihin perustuvien hoitotaitojen oppiminen ja soveltaminen.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Ohjattu harjoittelu sisätautien vuodeosastoilla, poliklinikoilla ja terveyskeskusten
akuutin hoidon osastoilla.
Arviointimenetelmät
Osallistuminen harjoitteluun laaditun opiskelu- ja työsuunnitelman mukaisesti. Harjoittelun tavoitteiden saavuttaminen hyväksytysti. Oppimistehtävä. Suoritusmerkintä.