Asiantuntijaviestintä
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | SSAP0703 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | S-SA 2012V |
| Taso: | Sosionomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2014) |
| Laajuus: | 2 op |
| Vastuuopettaja: | Kalliokoski, Eija |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset vuonna 2014
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | S-SA-2A | 7.1.2014 – 30.5.2014 | Eija Kalliokoski | Suomi | 9.12.2013 – 14.3.2014 |
| 8 | S-SA-2B | 7.1.2014 – 30.5.2014 | Eija Kalliokoski | Suomi | 9.12.2013 – 14.3.2014 |
| 9 | S-SA-2VK | 7.1.2014 – 30.5.2014 | Eija Kalliokoski | Suomi | 9.12.2013 – 14.3.2014 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa ilmaista itseään työelämän esiintymistilanteissa. Hän osaa laatia vaikuttavan viestinnän asiakirjoja ja toimia kokouksissa ja neuvotteluissa. Opiskelija ymmärtää viestinnän merkityksen sekä yhteisön että oman työnsä kannalta ja haluaa jatkuvasti parantaa omia taitojaan.
Opiskelijan työmäärä
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Sisältö
Suullinen ja kirjallinen vaikuttaminen, puheviestintä, yhteisö- ja ryhmäviestintä, kokoukset ja neuvottelut.
Opiskelumateriaali
Opettajan ilmoittama materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähiopetus, virtuaaliopinnot, itsenäinen opiskelu, harjoitukset.
Arviointikriteerit
Taso 5 Opiskelija osaa analysoida ja arvioida omaa viestintäosaamistaan ja vuorovaikutustaitojaan sekä osaa analysoida ammatillisen vuorovaikutuksen lähtökohtia ja luonnetta. Opiskelija osaa ilmaista itseään selkeästi ja kiinnostavasti työelämän edellyttämissä tilanteissa ja osoittaa valmiutta kehittää taitojaan edelleen.
Taso 3 Opiskelija osaa luonnehtia ja ymmärtää viestintäajattelun ja tavoitteellisen viestinnän merkityksen sekä osaa kuvata oman viestintäosaamisensa ja vuorovaikutustaitojensa tason. Opiskelija osaa ilmaista itseään sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti työelämän edellyttämissä tilanteissa.
Taso 1 Opiskelija osaa tunnistaa viestintäajattelun ja tavoitteellisen viestinnän merkityksen sekä osaa hahmottaa viestintäosaamistaan ja vuorovaikutustaitojaan. Opiskelija osaa toimia työelämän edellyttämissä viestintätilanteissa.
Arviointimenetelmät
Numeerinen arvionti