VAMK

Vaihda kieltä: English

Etusivu > Arkistoidut koulutukset > Sosiaaliala (S-SA) > 2010 > Vuosi 4 > Laadunhallinta ja työn kehittäminen sosiaalialalla (SSAA0903)

Laadunhallinta ja työn kehittäminen sosiaalialalla

Rakennetyyppi: Opintojakso
Koodi: SSAA0903
Tyyppi: Pakollinen / Ammattiopinnot
OPS: S-SA 2010
Taso: Sosionomi (AMK)
Opiskeluvuosi: 4 (2013-2014)
Laajuus: 5 op
Vastuuopettaja: Bragge, Aira
Opetuskieli: Suomi

Toteutukset lukuvuonna 2013-2014

Tot.Ryhmä(t)OpiskeluaikaOpettaja(t)KieliIlmoittautuminen
1S-SA-4A2.9.2013 – 20.12.2013Aira Bragge, Heidi BlomSuomi16.8.2013 – 13.9.2013
2S-SA-4B2.9.2013 – 20.12.2013Aira Bragge, Heidi BlomSuomi16.8.2013 – 13.9.2013
3S-SA-3VK2.9.2013 – 20.12.2013Aira Bragge, Heidi BlomSuomi16.8.2013 – 13.9.2013

Osaamistavoitteet

•Opiskelija perehtyy sosiaalialan toiminnanohjausjärjestelmään.
•Opiskelija tietää projektin eri vaiheet ja perehtyy projektiin, sen suunnitteluun ja toteutukseen.
•Opiskelija osaa analysoida alansa toiminnanohjausjärjestelmän toimivuutta sekä laadun merkitystä työyhteisön tulokseen ja jatkuvuuteen.
•Opiskelija osaa laatia projektisuunnitelman ohjatusti. Projektisuunnitelma kytkeytyy suuntautuvien syventäviin opintoihin.
•Opiskelija osaa toimia organisaation aktiivisena vastuullisena jäsenenä.

Sisältö

•laadun ja projektin keskeiset käsitteet
•toiminnanohjausjärjestelmä
•tiimityöskentely
•laadun vaikutus työyhteisön tulokseen
•projektin suunnittelu: projektisuunnitelma ja rahoitushakemus

Opiskelumateriaali

•Skyttä, A. 2005. Tiimiytys ja sen läpivienti: matkalla kohti matalampia organisaatioita. Otava.
•Holma Tuppu, Outinen Maarit, Idänpää-Heikkilä Ulla & Sainio Salla. 2002. Kirkasta ja uudista laadunhallintaa kehitä laatutalo: opas sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioille. Suomen kuntaliitto. Helsinki.
•Ruuska, K. 2001. Projekti hallintaan. Suomen Atk-kustannus. Espoo.
•Opettajien ilmoittama materiaali.

Opetusmuoto / Opetusmenetelmät

luennot, ryhmätyöskentely, lähtökohtana aito projektisuunnitelma asiakasryhmälle, Esimiestyö -harjoittelun aikana opiskelija perehtyy harjoittelupaikan toiminnanohjausjärjestelmään, itsenäinen opiskelu

Arviointikriteerit

TASO 5
•Opiskelija suunnittelee, arvioi, perustelee ja kehittää omaa toimintaansa (reflektointi), myös kriittisesti.
•Opiskelija osaa arvioida alansa toiminnanohjausjärjestelmän toimivuutta parempien toimintatapojen kehittämiseksi.
•Opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja on halukas osallistumaan oman alansa toiminnanohjausjärjestelmän kehittämiseen.
•Opiskelija osaa suunnitella onnistuneen ja toteuttamiskelpoisen projektin.
•Opiskelija osaa pohtia työn/alan kannalta laaja-alaisesti projektin yhteiskunnallista hyötyä.

TASO 3-4
•Opiskelija osaa analysoida omaa toimintaansa (reflektointi), myös kriittisesti.
•Opiskelija osaa analysoida alansa toiminnanohjausjärjestelmän toimivuutta sekä laadun merkitystä työyhteisön tulokseen ja jatkuvuuteen.
•Opiskelija osaa soveltaa teoriaa käytäntöön.
•Opiskelija osaa toimia vastuullisesti.
•Opiskelija osaa suunnitella toteuttamiskelpoisen projektin.
•Opiskelija osaa pohtia projektin hyötyä työn/alan kehittämisen kannalta.

TASO 1-2
•Opiskelija tietää toiminnanohjausjärjestelmän perusteet ja tuntee peruskäsitteet.
•Opiskelija tietää projektiin liittyvät keskeiset käsitteet.
•Opiskelija osaa kuvata toiminnanohjausjärjestelmän rakenteen.
•Opiskelija ymmärtää laadun merkityksen työyhteisön tulokseen ja jatkuvuuteen.
•Opiskelija suunnittelee projektin.
•Opiskelija tunnistaa projektityön hyötyjä suppeasti työn kehittämisen kannalta.

Arviointimenetelmät

Arviointi pisteytetty. Numeerinen arviointi.


Takaisin