Turismprodukt
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | RRS1102 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | R-RB 2007 |
| Taso: | Restonomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2008-2009) |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Salomaa, Kirsi |
| Opetuskieli: | Ruotsi |
Toteutukset lukuvuonna 2008-2009
| Tot. | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 5.1.2009 – 2.5.2009 | Jan Mitts | Ruotsi | 8.12.2008 – 11.1.2009 |
Osaamistavoitteet
Studeranden förstår och kan analysera olika turismprodukters egenskaper.
Opiskelijan työmäärä
Arbetsmängden totalt: 81 h
- av vilka schemalagda studier 40 h
- av vilka självständiga studier 26 h
- av vilka grupparbeten 15 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Behövs ej.
Sisältö
Studeranden bekantar sig med olika produktgrupper. Nätverk inom turismen. Betydelse av kvalitet i turismprodukter. Gårdsturismprodukter. Konferensprodukter. Evenemangsprodukter. Företagsprodukter såsom incentiveprodukter.
Opiskelumateriaali
- Stephen J. Page & Joanne Connell (2006) Tourism. A modern synthesis. Thomson.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Utformning av en helhetsbild, aktiv frågeställning, aktiverande föreläsning, undervisningsdiskussion, inlärning genom att skriva, inlärningsuppgifter, ADB-stödda studier.
Arviointikriteerit
Vitsordet 5
Studeranden har förmågan att identifiera kritiska faktorer inom turismen och kan föreslå innovativa och välmotiverade utvecklingsåtgärder.
Vitsordet 3
Studeranden förstår turismproduktens framgångsfaktorer och klarar av att använda olika analysmetoder för att vidareutveckla produkten.
Vitsordet 1
Studeranden identifierar förutsättningarna för att lyckas med en turistprodukt och förstår vikten av sociala nätverk.
Arviointimenetelmät
I utvärderingen används en numerisk skala (0-5).
Studeranden visar sin kunskap genom aktivt deltagande och individuella samt grupp- arbetsprov. Utvärderingen sker även utgående från en skriftlig rapport och presentation av en turismprodukt.