Kirjanpidon erityiskysymyksiä
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | TLS3602 |
| Tyyppi: | Pakollinen |
| OPS: | LT 2017 |
| Taso: | Tradenomi (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2018-2019) |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Niittykoski, Jukka |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2018-2019
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | T-LT-2T | 7.1.2019 – 26.5.2019 | Jukka Niittykoski | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
Suoritus rästissä? Katso toteutukset lukuvuonna 2020-2021.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa valita yrityksen liikekirjanpidon ja tilinpäätöksen erityiskysymyksissä tilanteeseen parhaitten soveltuvan ratkaisun.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 81 h, mistä:
- ohjattua opetusta: 31 h
- itsenäistä opiskelua: 50 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita
Sisältö
Vaihto-omaisuuden arvostus ja tuloutusperiaatteet, suunnitelman mukaiset poistot ja poistoerot, varaukset, arvonkorotukset ja erityisrahoitus.
Aluevaikuttavuus
Kurssin sisällössä otetaan huomioon alueen energia-alan yritysten sekä kansainvälisen kaupan erityispiirteet.
Kansainvälisyys
Kurssin sisällössä otetaan huomioon alueen energia-alan yritysten sekä kansainvälisen kaupan erityispiirteet.
Opiskelumateriaali
-Tomperi, S. Uusin painos. Kehittyvä kirjanpitotaito. Helsinki. Oy Edita Ab.
Tomperi, S. Uusin painos. Kehittyvä kirjanpitotaito harjoituskirja. Helsinki. Oy Edita Ab.
Opintojakson alussa ilmoitettava lainsäädäntöaineisto ja muu oppimateriaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, harjoitukset.
Arviointikriteerit
5 Käyttää keskeisiä teorioita, käsitteitä ja menetelmiä johdonmukaisesti erilaisissa tilanteissa
3 Käyttää keskeisiä käsitteitä yksittäisissä tilanteissa ja tehtävissä sekä ymmärtää menetelmien taustalla olevat teoreettiset lähtökohdat
1 Tunnistaa ja ymmärtää keskeiset teoriat, periaatteet ja menetelmät
Arviointimenetelmät
Tentti 100%. Numeerinen arviointi (0-5).