Sähkökoneet
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IST7006 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Perusopinnot |
| OPS: | SAT 2022 / 2022M / 2022V / 2023 / 2024 / 2024V ST 2016 / 2017 / 2018 / 2019 / 2020 / 2021 YHT-LT VY2022 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 1 / 2 (2017-2018 / 2018-2019 / 2019-2020 / 2020-2021 / 2021-2022 / 2022-2023 / 2023-2024 / 2024-2025 / 2025-2026) |
| Laajuus: | 5 op |
| Vastuuopettaja: | Iskala, Marko |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | I-ST-2N | 8.1.2018 – 27.4.2018 | Vesa Verkkonen | Suomi | 11.12.2017 – 15.1.2018 |
| 2 | I-ST-2N, YHT-VY-2 | 7.1.2019 – 30.4.2019 | Juha Nieminen, Marko Iskala, Vesa Verkkonen | Suomi | 10.12.2018 – 14.1.2019 |
| 3 | I-ST-2N, YHT-VY-2 | 7.1.2020 – 24.4.2020 | Marko Iskala | Suomi | 16.12.2019 – 14.1.2020 |
| 3001 | ST2019-2, ST2019-2A, ST2019-2B, ST2019-2C, ST2019-2D, VY-2-EE | 4.1.2021 – 2.5.2021 | Marko Iskala | Suomi | 17.8.2020 – 10.1.2021 |
| 3002 | ST2020-2, ST2020-2A, ST2020-2B, ST2020-2C, ST2020-2D, VY-2-EE | 3.1.2022 – 1.5.2022 | Marko Iskala, Markus Manninen | Suomi | 1.12.2021 – 10.1.2022 |
| 3010 | ST2021-2, ST2021-2A, ST2021-2B, ST2021-2C, ST2021-2D, VY-2-EE, YHT-VY-1, YHT-VY-2, YHT-VY-20, YHT-VY-21, YHT-VY-22 | 9.1.2023 – 29.4.2023 | Marko Iskala | Suomi | 1.12.2022 – 9.1.2023 |
| 3011 | SAT2022M-1 | 9.1.2023 – 13.5.2023 | Markus Manninen | Suomi | 1.12.2022 – 9.1.2023 |
| 3012 | SAT2022-2, SAT2022-2A, SAT2022-2B, SAT2022-2C, SAT2022-2D, VY-2, VY-2-EE | 8.1.2024 – 30.4.2024 | Marko Iskala | Suomi | 1.12.2023 – 31.10.2024 |
| 3013 | SAT2022V-2, SAT2022V-2A, SAT2022V-2B | 23.10.2023 – 24.2.2024 | Marko Iskala | Suomi | 1.8.2023 – 6.9.2023 |
| 3014 | SAT2023-2, SAT2023-2A, SAT2023-2B, SAT2023-2C, SAT2023-2D, SAT2023-2E, VY-2, VY-2-EE | 7.1.2025 – 30.4.2025 | Marko Iskala | Suomi | 1.12.2024 – 13.1.2025 |
Alla oleva kuvaus koskee lukuvuotta: 2024-2025
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää tärkeimpien sähkökoneiden periaatteelliset erot käyttäjän näkökulmasta ja osaa hahmottaa niiden toiminta- ja käyttömahdollisuuksien rajat. Opiskelijalla on valmiudet laskea erityyppisten moottoreiden toiminta-arvoja eri käyttötilanteissa sijaiskytkentöjen avulla. Opiskelijalla on valmiudet moottorin mitoittamiseen jatkuvassa käytössä ja opiskelija osaa soveltaa siihen laitevalmistajilta saatavia taulukkoarvoja.
Opiskelijan työmäärä
135 h, josta lukujärjestykseen merkittyä lähiopetusta 50 h.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Työturvallisuus ja sähkötyöturvallisuus, MATLAB ja Simulink, Virtapiirien laskentamenetelmät.
Sisältö
Opintojaksossa jakautuu neljään pääteemaan:
1. Kertaamme aluksi magneettipiirit sähkökoneiden näkökulmasta, minkä jälkeen siirrymme käsittelemään erityyppisiä, pääosin teollisuuteen ja liikenteeseen soveltuvia DC-koneita.
2. Tämän jälkeen siirrymme käsittelemään oikosulkumoottoreita.
3. Oikosulkumoottoreiden jälkeen käsittelemme tahtikoneet, sekä moottori- että generaattorikäytössä.
4. Viimeisessä osiossa keskitymme moottoreiden valintaan ja mitoittamiseen teollisuuden ja liikenteen tarpeiden kannalta. Moottorikohtaisissa osioissa käymme läpi kunkin suorakäyttöisen moottorityypin rakenteen lisäksi niiden käyttöominaisuudet, toiminta-arvot ja toimintatilan määrittämisen erilaisissa käyttötilanteissa, moottoreiden sijaiskytkennän määrittämisen sekä toiminnan tarkastelun sijaiskytkentöjen avulla. Valinnassa ja mitoituksessa keskitymme moottorilta vaadittavan tehon määritykseen erilaisissa käyttökohteissa ja käymme läpi moottorin suoritusarvoja ja rakennetta kuvaavien normien mukaisia merkintöjä. Käsittelemme myös moottorin mitoitusta momentin riittävyyden, lämpenemän ja käynnistysajan suhteen jatkuvassa käytössä. Teorian opiskelua tukemaan suoritamme teorian opiskelua mukailevat, eri moottorityypeillä toteutettavat laboratoriotyöt.
Opiskelumateriaali
Opettajan toimittama materiaali.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, kotitehtävät, laboratorioharjoitukset.
Arviointikriteerit
VAMKin yleiset arviointikriteerit.
Arviointimenetelmät
Opettajan arvio, palautettavat laboratorioselostukset, tentti.