Asuinrakennusten suunnittelu
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IRTS9101 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | I-RT 2012 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 4 (2015-2016) |
| Laajuus: | 4 op |
| Vastuuopettaja: | Waltermann, Andreas |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2015-2016
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | I-RT-4N | 1.9.2015 – 31.12.2015 | Andreas Waltermann | Suomi | 14.8.2015 – 13.9.2015 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija omaa valmiudet asuntosuunnittelun tehtäviin ja tuntee teknisten, taloudellisten, yhteiskunnallisten, kulttuuristen sekä ympäristöllisten tekijöiden asettamat vaatimukset suunnittelutehtävälle. Opiskelija osaa suunnitella toiminnallisen tilakokonaisuuden osana sijaintipaikkaansa sekä osaa arvioida rakennussuunnittelun laatua. Opiskelija tuntee tilasuunnittelua ohjaavat määräykset.
Opiskelijan työmäärä
yhteensä: 108 h työjärjestyksessä: 56 h itsenäistä opiskelua: 52 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
tietokoneavusteisen suunnittelun kurssi, talonrakennuskurssi, rakentamisjärjestelmät kurssi
Sisältö
Asumistoimintojen, erilaisten asuntoratkaisujen sekä asumisympäristöjen yksityiskohtainen ja toiminnallinen suunnittelu; tilasuunnittelun, mitoituksen, huonetilaohjelman ja toiminnallisuuden tarpeet, suunnitteluperiaatteet ja tavoitteet; asumisen erikoistilojen mitoitus ja suunnittelu, palvelu- ja huoltotilat; pien- ja kerrostalotyypit; asuinympäristö kokonaisuutena; ulkotilojen suunnittelu; asumisen ja asuntosuunnittelun laatutekijät ja kehityshaasteet; suunnitteluprosessin hallinta.
Opiskelumateriaali
RT-kortisto
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, sovellusesimerkit, soveltavat suunnitteluharjoitukset ja perehtyminen toteutettuihin esimerkkeihin.
Arviointikriteerit
suunnittelutyön toimivuus, tekniset ratkaisut, yleisvaikutelma 5 erittäin hyvä 4 hyvä 3 hyvä 2 tyydyttävä 1 tyydyttävä
Arviointimenetelmät
Opiskelija osoittaa oppimisensa suunnitteluharjoitustöillä. Numeerinen arviointi.