Työmaasuunnittelu
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IRTS2101 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | RT 2016 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 3 (2018-2019) |
| Laajuus: | 4 op |
| Vastuuopettaja: | Laaja, Martti |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2018-2019
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Lähiop. | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11 | I-RT-3N | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Martti Laaja | Suomi | 44 h | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija perehtyy rakennustyömaan toimintojen suunnitteluun ja työmaan aikaiseen ohjaukseen, tarvittaviin lupiin, katselmuksiin ja työmaan yhteistoimintaan. Opiskelija tuntee tyypillisten tehtävien tuotantotekniikat, työmenetelmät ja kalustovaatimukset eri rakennusvaiheissa. Opiskelija osaa laatia talonrakennustyömaan alue-, laatu-, turvallisuus- ja kalustosuunnitelmat.
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä yhteensä 108 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua 56 h
- itsenäistä opiskelua 52 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Rakennushanke.
Sisältö
Työmaan perustaminen, maanrakennus, perustusvaihe, runkovaihe, sisävalmistusvaihe, rakennusteknisten ja LVISA-töiden yhteensovittaminen. Alue-, laatu-, henkilöstö-, kalusto- ja hankintasuunnitelma. Katselmukset, TR-mittaukset, luovutusvaiheen suunnittelu ja työmaakokoukset.
Opiskelumateriaali
Ratu-menetelmäkortit.
Koski H. 2000. Rakennushankkeen tuotannonsuunnittelu ja -ohjaus. Rakennustieto Oy
Järvinen H. 2000. Vastaavan työnjohtajan tarkastusluettelo. Rakennustieto Oy.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, sovellusesimerkit, työmaavierailu ja soveltava harjoitustyö.
Arviointikriteerit
Arvosana 1: Opiskelija osaa työelämän kannalta välttämättömät opintojakson asiat
Arvosana 3: Opiskelija osaa hyvin hyödyntää opintojakson asioita
Arvosana 5: Opiskelija osaa luovasti soveltaa opintojakson asioita
Arviointimenetelmät
Opiskelija osoittaa oppimisensa tentillä ja kirjallisella harjoitustyöraportilla. Numeerinen arviointi.