Ekotehokas tuotanto
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IEYX0904 |
| Tyyppi: | Pakollinen / Ammattiopinnot |
| OPS: | EY 2014 / 2015 / 2015V / 2017V |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 2 (2015-2016 / 2016-2017 / 2018-2019) |
| Laajuus: | 4 op |
| Vastuuopettaja: | Niemelä, Riitta |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Lähiop. | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | I-EY-2N | 1.9.2015 – 31.12.2015 | Riitta Niemelä | Suomi | 14.8.2015 – 13.9.2015 | |
| 2 | I-EY-2N | 1.9.2016 – 31.12.2016 | Asseri Laitinen, Riitta Niemelä | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 | |
| 3 | I-EY-2V | 26.8.2016 – 31.12.2016 | Riitta Niemelä | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 | |
| 4 | I-EY-2V | 31.8.2018 – 21.12.2018 | Kaarina Mäkynen, Riitta Niemelä | Suomi | 40 h | 20.8.2018 – 17.9.2018 |
Alla oleva kuvaus koskee lukuvuotta: 2018-2019
Osaamistavoitteet
Opiskelija tuntee kestävän kehityksen periaatteet ja osa-alueet. Hän osaa liittää ajankohtaiset yhteiskunnalliset keskustelunaiheet ja muutostarpeet kestävän kehityksen kokonaisuuteen. Hän tunnistaa tekijät, jotka vaikuttavat keskeisesti ihmisen ja hänen ympäristönsä toimintakykyyn ja hyvinvointiin sekä osaa perustella ympäristön ja yhteiskunnan kehityslinjoja.
Opiskelija ymmärtää ekotehokkuuden käsitteen ja elinkaariajattelun. Opiskelija osaa käyttää tavallisimpia ekotehokkuuden määrittelyyn käytettäviä mittareita ja työkaluja, sekä suorittaa elinkaari- tai MIPS-laskennan tuotteelle, jonka valmistusprosessi on tiedossa.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä: 108 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 56 h
- mistä itsenäistä opiskelua: 52 h
Sisältö
Kestävän kehityksen osa-alueet. Indikaattorit kehityksen tukena. Globaali ympäristönäkökulma. Kestävän kehityksen ajankohtaiset aiheet.
Ekotehokkuus. MIPS ja elinkaariarviointi sekä niiden käyttömahdollisuudet tuotekehitystyössä.
Opiskelumateriaali
Opettajan koostama materiaali.
Gustafsson (toim.) 2005. Maailmanlaajuiset ympäristöongelmat – Uhkakuvista yhteistyöhön. Turun yliopisto.
Baumann & Tillman. The Hitch Hiker’s guide to LCA.
Autio, Sakari & Lettenmeier, Michael 2002. Ekotehokkuus – Business as Future. TKK koulutuskeskus Dipoli.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot ja harjoitustyöt.
Arviointikriteerit
Arvosana 1: Opiskelija osaa myöhempien opintojen ja työelämän kannalta välttämättömät opintojakson asiat.
Arvosana 3: Opiskelija osaa hyvin hyödyntää opintojakson asioita.
Arvosana 5: Opiskelija osaa luovasti soveltaa opintojakson asioita.
Arviointimenetelmät
Tentti ja harjoitustyöt.