Vesistöjen suojelu
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IEYS1301 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | EY 2014 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 3 (2016-2017) |
| Laajuus: | 3 op |
| Vastuuopettaja: | Niemelä, Riitta |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2016-2017
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | I-EY-3N | 30.10.2016 – 31.12.2016 | Riitta Niemelä | Suomi | 22.8.2016 – 19.9.2016 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija oppii ymmärtämään luonnonvesissä tapahtuvia kemiallisia, fysikaalisia ja biologisia prosesseja sekä ihmisen toiminnan vaikutusta niihin. Opiskelija osaa arvioida vesistön tilaa sen kemiallisten ominaisuuksien perusteella.
Opiskelija tuntee yleisimmät vesistöjen kunnostuksessa käytettävät menetelmät ja osaa arvioida niiden soveltuvuutta eri kohteisiin sekä kunnostuskustannuksia. Opiskelija on perehtynyt haja-asutuksen jätevesien käsittelymenetelmiin.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä: 81 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua: 42 h
- mistä itsenäistä opiskelua: 39 h
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Sisältö
Luonnonvesien koostumukseen vaikuttavat kemialliset ja fysikaaliset prosessit. Vesivarat, vesistöjen pilaantuminen ja limnologian perusteet. Vesiensuojelun keskeinen käsitteistö ja lainsäädäntö. Vesinäytteenotto. Vesistöjen kunnostusmenetelmät ja niiden kustannukset. Haja-asutuksen jätevesien käsittelymenetelmät.
Opiskelumateriaali
Luennot.
Penttinen, Kari & Niinimäki, Juhani. 2010. Vesiensuojelun perusteet ja vesistöjen kunnostus. Opetushallitus.
Särkkä, Jukka. 1996. Järvet ja ympäristö. Limnologian perusteet. Gaudeamus.
Ulvi, Teemu & Lakso, Esko (toim.). 2005. Järvien kunnostus. Edita, Suomen ympäristökeskusKettunen, Ilpo, jne. 2008. Vesistötietoa näytteenottajille. Ympäristöopas. Suomen ympäristökeskus.
Sarvilinna, Auli & Sammalkorpi, Ilkka.2010. Rehevöityneen järven kunnostus ja hoito. SYKE.
Näreaho, Jormola, Laitinen & Sarvilinna. 2006. Maatalousalueen perattujen purojen luonnonmukainen kunnossapito. SYKE.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot ja harjoitustyöt sekä tutustuminen lähiseudun kunnostuskohteeseen.
Arviointikriteerit
Arvosana 1: Opiskelija osaa myöhempien opintojen ja työelämän kannalta välttämättömät opintojakson asiat.
Arvosana 3: Opiskelija osaa hyvin hyödyntää opintojakson asioita.
Arvosana 5: Opiskelija osaa luovasti soveltaa opintojakson asioita.
Arviointimenetelmät
Tentti ja harjoitustyöt.