Vesienkäsittelyn prosessit
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|---|
| Koodi: | IYTS1102 |
| Tyyppi: | Pakollinen valinnainen (vaihtoehtoinen) / Ammattiopinnot |
| OPS: | I-YT 2011 |
| Taso: | Insinööri (AMK) |
| Opiskeluvuosi: | 4 (2014-2015) |
| Laajuus: | 4 op |
| Vastuuopettaja: | Stén, Pekka |
| Opetuskieli: | Suomi |
Toteutukset lukuvuonna 2014-2015
| Tot. | Ryhmä(t) | Opiskeluaika | Opettaja(t) | Kieli | Ilmoittautuminen |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | I-YT-4N | 27.10.2014 – 7.3.2015 | Pekka Stén | Suomi | 15.8.2014 – 31.10.2014 |
Suoritus rästissä? Katso toteutukset lukuvuonna 2018-2019.
Osaamistavoitteet
Opiskelija perehtyy talousveden valmistukseen sekä yhdyskuntien jätevesien puhdistukseen.
Opiskelijan työmäärä
Kokonaistyömäärä on 108 h, mistä työjärjestykseen merkittyä opiskelua 56 h.
Oman oppimisen arviointi 1 h sisältyy lähiopetukseen.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Tekniikan kemia, Kemian laboraatiot, Vesiensuojelun laboraatiot, Vesikemia, Johdatus tekniikan matematiikkaan, Vesilaboraatiot suoritetaan samanaikaisesti.
Sisältö
Raaka-, jäte- ja talousvesien ominaisuudet sekä vesihygienian perusteet. Keskeisimmät vesienkäsittelyn yksikkö¬prosessit- ja operaatiot sekä niihin liittyen kiintoaine-vesirajapinnalla tapahtuvat fysikaalis-kemialliset ilmiöt. Kokonaisprosesseihin tutustutaan ekskursioilla. Kiinteistökohtainen jätevesien puhdistus.
Opiskelumateriaali
Opettajan koostama materiaali sekä seuraavat kirjat soveltuvin osin:
Chris Binnie, Martin Kimber, Basic water treatment, 5. painos, IWA Publishing 2013
Erkki Karttunen, Vesihuoltotekniikan perusteet, Opetushallitus, Helsinki 1999
Agneta Lindquist (toim.), About water treatment, Kemira Kemwater 2003
Timo Laukkanen, Tarja Hartikainen, Silja Kostia, Mikko Rautio, Ympäristönsuojelun biotekniikka, Mikkelin ammatti¬korkeakoulu 2003
Katriina Kujala-Räty, Harri Mattila, Erkki Santala, Haja-asutusalueiden vesihuolto, Hämeen ammattikorkeakoulu ja Suomen ympäristökeskus 2008
Edward J. Haller, Simplified Wastewater Treatment Plant Operations, CRC Press 1995
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, kotitehtävät, ekskursiot
Arviointikriteerit
Arvosana 1: Opiskelija osaa myöhempien opintojen ja työelämän kannalta välttämättömät opintojakson asiat
Arvosana 3: Opiskelija osaa hyvin hyödyntää opintojakson asioita
Arvosana 5: Opiskelija osaa luovasti soveltaa opintojakson asioita
Arviointimenetelmät
Numeerinen arvostelu. Kaksi välikoetta tai vaihtoehtoisesti yksi tentti, 80 %, sekä ekskursioraportit, 20 %. Kotitehtävien aktiivisella suorittamisella voi korottaa tenttiarvosanaa.