Planning of the Project Training
| Structure Type: | Study unit |
|---|---|
| Code: | SSHH0015A |
| Curriculum: | TH 2017 |
| Level: | Bachelor of Public Health |
| Year of Study: | 1 (2017-2018) |
| Semester: | Spring |
| Credits: | 1 cr |
| Responsible Teacher: | Nurmi, Regina |
| Language of Instruction: | Finnish |
Courses During the Academic Year 2017-2018
| Impl. | Group(s) | Study Time | Teacher(s) | Language | Enrolment |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | S-SH-1C | 2016-01-04 – 2017-12-31 | Paula Hakala | Finnish | 2015-12-07 – 2016-02-10 |
| 8 | S-TH-1A | 2017-01-09 – 2017-12-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 9 | S-SH-1A | 2017-01-09 – 2017-12-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 10 | S-SH-1B | 2017-01-09 – 2017-12-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 11 | S-SH-1DK | 2017-09-01 – 2017-12-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 12 | S-SH-2A | 2017-11-10 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 13 | S-SH-2B | 2017-11-10 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 14 | S-TH-1A | 2017-09-01 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 15 | S-SH-1DK | 2017-09-01 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | |
| 16 | S-SH-2CK, S-SH-2DK | 2018-01-08 – 2018-06-01 | Paula Hakala | Finnish | 2017-12-11 – 2018-01-15 |
| 17 | S-SH-1B | 2018-01-08 – 2018-06-01 | Sanna Saikkonen | Finnish | 2017-12-11 – 2018-03-15 |
| 18 | S-SH-1A | 2018-03-05 – 2018-06-01 | Paula Hakala | Finnish | 2018-02-22 – 2018-03-05 |
Learning Outcomes
Opiskelija ymmärtää projektitoiminnan merkityksen hoitotyön kehittämisessä ja osaa laatia projektisuunnitelman.
Student's Workload
Työmäärä yhteensä 27 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua 7 h
- mistä itsenäistä opiskelua 20 h
Prerequisites / Recommended Optional Courses
Projektiosaaminen 1 op.
Contents
Projekti-/kehittämissuunnitelman laatiminen.
Recommended or Required Reading and Other Learning Resources/Tools
Opettajan osoittama materiaali.
Mode of Delivery / Planned Learning Activities and Teaching Methods
Orientointi 2 h, ohjaus 5 h ja ryhmätyö 20 h.
Assessment Criteria
Taso 5: opiskelija osaa
- laatia toteuttamiskelpoisen projektisuunnitelman ja perustella sen merkityksen hoitotyön kehittämisessä
Taso 3: opiskelija osaa
- laatia toteuttamiskelpoisen projektisuunnitelman, joka kehittää hoitotyötä
Taso 1: opiskelija osaa
- laatia projektisuunnitelman
Assessment Methods
Harjoitustehtävä 100%.