Planning of the Project Training
Structure Type: | Study unit |
---|---|
Code: | SSHH0015A |
Type: | Compulsory / Practical training |
Curriculum: | SH 2017 / 2017V TH 2017 |
Level: | Bachelor of Health Care |
Year of Study: | 1 (2017-2018 / 2018) |
Credits: | 1 cr |
Responsible Teacher: | Nurmi, Regina |
Language of Instruction: | Finnish |
Courses During the Year 2018
Impl. | Group(s) | Study Time | Teacher(s) | Language | Classes | Enrolment |
---|---|---|---|---|---|---|
12 | S-SH-2A | 2017-11-10 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | ||
13 | S-SH-2B | 2017-11-10 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | ||
14 | S-TH-1A | 2017-09-01 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | ||
15 | S-SH-1DK | 2017-09-01 – 2018-08-31 | Paula Hakala | Finnish | ||
16 | S-SH-2CK, S-SH-2DK | 2018-01-08 – 2018-06-01 | Paula Hakala | Finnish | 2017-12-11 – 2018-01-15 | |
17 | S-SH-1B | 2018-01-08 – 2018-06-01 | Sanna Saikkonen | Finnish | 2017-12-11 – 2018-03-15 | |
18 | S-SH-1A | 2018-03-05 – 2018-06-01 | Paula Hakala | Finnish | 2018-02-22 – 2018-03-05 | |
19 | S-SH-1CK | 2018-08-31 – 2018-12-21 | Sanna Saikkonen | Finnish | 2018-08-20 – 2018-09-17 | |
20 | S-SH-1DK | 2018-08-31 – 2018-12-21 | Suvi Kallio, Sanna Saikkonen | Finnish | 2018-08-20 – 2018-09-17 | |
S-SH-2CK | P1 | (2018-2019)Paula Hakala | Finnish | 11 h | ||
S-SH-2DK | P2 | (2018-2019)Paula Hakala | Finnish | 11 h |
Learning Outcomes
Opiskelija ymmärtää projektitoiminnan merkityksen hoitotyön kehittämisessä ja osaa laatia projektisuunnitelman.
Student's Workload
Työmäärä yhteensä 27 h
- mistä työjärjestyksessä olevaa opiskelua 7 h
- mistä itsenäistä opiskelua 20 h
Prerequisites / Recommended Optional Courses
Projektiosaaminen 1 op.
Contents
Projekti-/kehittämissuunnitelman laatiminen.
Recommended or Required Reading and Other Learning Resources/Tools
Opettajan osoittama materiaali.
Mode of Delivery / Planned Learning Activities and Teaching Methods
Orientointi 2 h, ohjaus 5 h ja ryhmätyö 20 h.
Assessment Criteria
Taso 5: opiskelija osaa
- laatia toteuttamiskelpoisen projektisuunnitelman ja perustella sen merkityksen hoitotyön kehittämisessä
Taso 3: opiskelija osaa
- laatia toteuttamiskelpoisen projektisuunnitelman, joka kehittää hoitotyötä
Taso 1: opiskelija osaa
- laatia projektisuunnitelman
Assessment Methods
Harjoitustehtävä 100%.