Knowledge base of social services and social wellbeing
| Structure Type: | Study unit |
|---|---|
| Code: | SAPA0203 |
| Type: | Compulsory / Basic Studies |
| Curriculum: | SA 2017 |
| Level: | Bachelor of Social Services |
| Year of Study: | 1 (2017-2018) |
| Credits: | 7 cr |
| Responsible Teacher: | Niemistö, Riku |
| Language of Instruction: | Finnish |
Courses During the Academic Year 2017-2018
| Impl. | Group(s) | Study Time | Teacher(s) | Language | Enrolment |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S-SA-1VK | 2017-08-24 – 2017-12-22 | Aira Bragge, Sanna Keskikuru, Kati Långsjö, Riikka Koivula | Finnish | 2017-08-21 – 2017-09-18 |
| 2 | S-SA-1A | 2018-01-08 – 2018-06-01 | Aira Bragge, Kati Långsjö, Riikka Koivula | Finnish | 2017-12-11 – 2018-01-15 |
| 3 | S-SA-1B | 2018-01-08 – 2018-06-01 | Aira Bragge, Kati Långsjö, Riikka Koivula | Finnish | 2017-12-11 – 2018-01-15 |
Learning Outcomes
Opiskelija osaa
* sosiaalityön ja sosiaalipedagogiikan keskeisimmät teoriat
* ymmärtää sosiaalialan teoriapohjan käytännön soveltamismahdollisuuksia sosiaalityön työkentillä.
* etikka -käsitteen ja sen lähikäsitteitä
* eettiset ohjeet ja säännöt
* ihmiskäsityksiä
Contents
Sosiaalityön historia ja keskeiset käsitteet. Ihmisen sosiaalisaatio, sosiaalinen kompetenssi, sosiaalinen pääoma ja sosiaalisten taitojen kehittyminen. Sosiokulttuurisen työn periaatteet ja toimintamallit.
etiikka -käsitteenä ja sen lähikäsitteitä
arvot
eettiset ohjeet ja säännöt
maailmankuva ja -katsomus, ihmiskäsityksiä
Yhteiskunnalliset haasteet, joihin sosiaalialan työllä pyritään vastaamaan
Assessment Criteria
Taso T1-T2: Opiskelija on perehtynyt opintojaksolla ilmoitettuun materiaaliin ja osoittaa perehtyneisyytensä sovitulla menettelyllä
Opiskelija tietää sosiaalialan työhön vaikuttavat arvot, etiikan ja ihmiskäsityksen sekä eettiset ohjeet ja säännöt.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä.
Taso H3-H4: Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan tietoperustaa ja nähdä yhteyksiä sosiaalialan käytännön työhön.
Opiskelija osaa pohtia ihmiskäsitystä sosiaalialan näkökulmasta.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ryhmän tavoitteiden mukaisesti.
Taso K5: Opiskelija osaa soveltaa ja arvioida sosiaalialan tietoperustaa kriittisesti ja johdonmukaisesti.
Opiskelija osaa kriittisesti pohtia ihmiskäsitystä sosiaalialan näkökulmasta.
Opiskelija osaa koordinoida ja edistää ryhmän tavoitteellista toimintaa.