Health and Social Care Research
| Structure Type: | Study unit |
|---|---|
| Code: | SYS2001 |
| Type: | Compulsory / Professional Studies |
| Curriculum: | S-SY 2007 |
| Level: | Master of Health Care / Master of Social Services |
| Year of Study: | 2 (2008-2009) |
| Credits: | 5 cr |
| Responsible Teacher: | Koivisto, Raimo |
| Language of Instruction: | Finnish |
Courses During the Academic Year 2008-2009
| Impl. | Group(s) | Study Time | Teacher(s) | Language | Enrolment |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | S-SY-2Y | 2009-01-05 – 2009-05-02 | Hannele Laaksonen | Finnish | 2008-12-08 – 2009-01-11 |
Learning Outcomes
Opiskelija hallitsee sosiaali- ja terveysalan itsenäisen tutkimustyön perusvalmiudet: filosofisen tarkastelun ja tietokäsityksen merkityksen tutkimuksen lähtökohtana, tutkimusprosessin sekä laadullisten ja määrällisten metodien käytön ja tutkimusaineiston hankinnan.
Contents
Teoreettisen viitekehyksen ja empiirisen aineiston yhteensovittami-nen. Tutkimuksen eteneminen prosessina. Määrällinen ja laadullinen tutkimus. SPSS-ohjelma tilastollisessa analyysissä.
Recommended or Required Reading and Other Learning Resources/Tools
- Ernvall, R., Ernvall, S. & Kaukkila, S. 2002. Tilastollisia menetelmiä sosiaali- ja terveysalalle. WSOY: Helsinki
- Eskola, J. & Suoranta, J. 1998. Johdatus kvalitatiiviseen tutkimukseen. Vastapaino: Tampere.
- Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2003. Laadullinen tutkimus ja sisällön analyysi. Tammi: Helsinki.
- Karjalainen, L. 2006. SPSS-perusteet 13.0. Pii-kirjat: Mikkeli.
- Kyngäs, H. & Vanhanen, L. 1999. Sisällönanalyysi. Hoitotiede 11 (1):3-12.
- Metsämuuronen, J. 2003. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. International Methelp: Helsinki (osin)
Mode of Delivery / Planned Learning Activities and Teaching Methods
Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Lähiopetusta 24h ja itsenäistä työskentelyä 111h.
Assessment Methods
Arviointi kirjallisten tehtävien perusteella, numeerinen arviointi.